Odcinek mówi o potrzebie uczenia się języka łemkowskiego, historii, kultury i praktycznych umiejętności potrzebnych do działania w społeczności Łemków. Autorka postuluje stworzenie formalnej lub nieformalnej szkoły liderów, która pomagałaby skuteczniej prowadzić projekty, współpracować z innymi i unikać błędów wynikających z braku przygotowania.