Лекциі лемківского языка #129 - 24 ІІ 2014 - Практыкы і віріня звязаны зо смертю на Лемковині в XIX і на початку XX столітя в св
Еп. 128

Лекциі лемківского языка #129 - 24 ІІ 2014 - Практыкы і віріня звязаны зо смертю на Лемковині в XIX і на початку XX столітя в св

•

Опис епізоду

To lekcja języka łemkowskiego poświęcona praktykom i wierzeniom związanym ze śmiercią na Łemkowszczyźnie w XIX i na początku XX wieku, oparta na źródłach etnograficznych. W odcinku omawiane są zwyczaje pogrzebowe, w tym przygotowanie trumny i przedmioty wkładane do niej wraz ze zmarłym, a także pojawia się krótka przerwa muzyczna i objaśnienie wybranego słowa.

Лекциі лемківского языка # 129 - 24 ІІ 2014 - Практыкы і віріня звязаны зо смертю на Лемковині в XIX і на початку XX столітя в світлі етноґрафічных джерел ч. 7

Автоматычна транскрипция

Добрий вечер Маме понедільок а як понедільок то лекциі лемківского языка І
внеска запрашам на сему част темы уж барз добрі вам знаной товнеска запрашам на сему част темы уж барз добрі вам знаной то
значыт практикы віріня звязаны зо смертю на Лемковині в <unk> і назначыт практикы віріня звязаны зо смертю на Лемковині в <unk> і на
початку ХХ столітя в світі етноґрафічных джерел припоминам же є тото статяпочатку ХХ столітя в світі етноґрафічных джерел припоминам же є тото статя
Томаша Косєка Запрашам Близкы сусіды і знаємы вмерлого згромаджены при труні початковоТомаша Косєка Запрашам Близкы сусіды і знаємы вмерлого згромаджены при труні початково
молили ся а пак сідали і споминали подіі з жытя вмерлого Старалимолили ся а пак сідали і споминали подіі з жытя вмерлого Старали
ся бесідувати як найліпше про вмерлого А кєд вмерлий был натілько злымся бесідувати як найліпше про вмерлого А кєд вмерлий был натілько злым
чловеком не спосіб было поминути його злых учынків то споминаючы іх підкрисляночловеком не спосіб было поминути його злых учынків то споминаючы іх підкрисляно
же вшыткы люде сут грішниками а вмерлий не был вынятком Труна Былаже вшыткы люде сут грішниками а вмерлий не был вынятком Труна Была
она барз важным елементом В прошлости выкорыстували в тій ціли выдобаны пнякыона барз важным елементом В прошлости выкорыстували в тій ціли выдобаны пнякы
дерев а пак были уж скрыньовы труны з пласкым або выпуклым вікомдерев а пак были уж скрыньовы труны з пласкым або выпуклым віком
Труну робил сельскій столяр згыблюваных сосновых ядлівцьовых або буковых дощок Што важнеТруну робил сельскій столяр згыблюваных сосновых ядлівцьовых або буковых дощок Што важне
В дощках не могло быти суків бо вірили же през суковы дірыВ дощках не могло быти суків бо вірили же през суковы діры
гымерлий міг м шкодити на похороні жалобникам Зо взгляду на особливы околичностигымерлий міг м шкодити на похороні жалобникам Зо взгляду на особливы околичности
допущальне было выбераня труны в святочны дни і што важне тоту роботудопущальне было выбераня труны в святочны дни і што важне тоту роботу
выконували дармо Тому робили в тот спосіб же міряли вмерлого деревяном жердкомвыконували дармо Тому робили в тот спосіб же міряли вмерлого деревяном жердком
в декотрых селах выкорыстували Ю пак до маґічной охороны поля з компериямив декотрых селах выкорыстували Ю пак до маґічной охороны поля з компериями
Середину труны стелили сіном або тротами якы остали по продукциі труны аСередину труны стелили сіном або тротами якы остали по продукциі труны а
тіло прикрывали полотном під голову клали голузя честнку угельок спеца потолчене шклотіло прикрывали полотном під голову клали голузя честнку угельок спеца потолчене шкло
очерет кавальчык каменя якого ужывали при варіню під спіднины як і зіляочерет кавальчык каменя якого ужывали при варіню під спіднины як і зіля
свячене на Спаса жебы вмерлий спочывал в спокою а в його тілосвячене на Спаса жебы вмерлий спочывал в спокою а в його тіло
не вступил чорт Тоты предметы мали тіж забезпечыти перед посмертныма вандрівками вмерлогоне вступил чорт Тоты предметы мали тіж забезпечыти перед посмертныма вандрівками вмерлого
а особливо самозабывці і упьора Жебы одвести вмерлого од евентуальных посмертных вандлівока особливо самозабывці і упьора Жебы одвести вмерлого од евентуальных посмертных вандлівок
в декотрых околицях вкладали тіж частины жыдівскых писм В припадку коли вмерлийв декотрых околицях вкладали тіж частины жыдівскых писм В припадку коли вмерлий
был молодий до труны давали два яйця а дітям дашто солодкого неохыщенымбыл молодий до труны давали два яйця а дітям дашто солодкого неохыщеным
дітям давали зроблены з соломы граблі сокыру пилу олувок і перо Тілодітям давали зроблены з соломы граблі сокыру пилу олувок і перо Тіло
до труны клали вібчы люде Не могли то то то то тодо труны клали вібчы люде Не могли то то то то то
то то то то то того робити родиче бо вірили же моглото то то то то того робити родиче бо вірили же могло
бы тото спричынити ся до смерти остальных діти При вкладаню тіла добы тото спричынити ся до смерти остальных діти При вкладаню тіла до
труны родина метала дрібны грошы жебы вмерлий мал ся чым одкупити затруны родина метала дрібны грошы жебы вмерлий мал ся чым одкупити за
гріхы Попри спомненых скорше предметів до труны клали тіж річы звязаны згріхы Попри спомненых скорше предметів до труны клали тіж річы звязаны з
вмерлым удакови давали лушліци фуярку побожній о собі молитовник Но і ріжнывмерлым удакови давали лушліци фуярку побожній о собі молитовник Но і ріжны
Інчы річы звязаны з окрисельом особом напримір окуляры дуган палюнку дітям забавкыІнчы річы звязаны з окрисельом особом напримір окуляры дуган палюнку дітям забавкы
і солодкости Мало тото дати спокій берлому котрий в тот спосіб неі солодкости Мало тото дати спокій берлому котрий в тот спосіб не
мусіл вертати по похороні по своі улюблены предметы В консеквенциі така практикамусіл вертати по похороні по своі улюблены предметы В консеквенциі така практика
мала забезпечыти жывых Нагнес като тілько запрашам на музичну перерву і пакмала забезпечыти жывых Нагнес като тілько запрашам на музичну перерву і пак
очывидно тематичний словничок Ой на горі два дубы два дубы Сидят наочывидно тематичний словничок Ой на горі два дубы два дубы Сидят на
них голубы голубы А під нима два хлопці гей гой два хлопціних голубы голубы А під нима два хлопці гей гой два хлопці
розказуют дівочці дівочці ти ся дівкови давай Дай на мене не чекайрозказуют дівочці дівочці ти ся дівкови давай Дай на мене не чекай
не чекай бо я хлопец молоди гей гой молоди мене коник боронине чекай бо я хлопец молоди гей гой молоди мене коник борони
ворони як дівча почуло почул Дай дома ме прибігло прихло накопало кореняворони як дівча почуло почул Дай дома ме прибігло прихло накопало кореня
гей гой гореня спід білого каменя каме Што милий принесло принесло Чыгей гой гореня спід білого каменя каме Што милий принесло принесло Чы
коле соче весло чыда слоні сме на севий кінь гей гой севийколе соче весло чыда слоні сме на севий кінь гей гой севий
кій боди моя ая твій ая ля Голя голий два дубы двакій боди моя ая твій ая ля Голя голий два дубы два
ду Седане голубы голов А під днема два хлопці гей ой дваду Седане голубы голов А під днема два хлопці гей ой два
хлопці розказуют дівосці діво Витам по перві короткій текст то і тыххлопці розказуют дівосці діво Витам по перві короткій текст то і тых
слів не буде теж вельо але штоси дам єм собі зазначыла штослів не буде теж вельо але штоси дам єм собі зазначыла што
вартат припомнути Подія подія по польскы переведеме як выдажыніє Слово котре рідковартат припомнути Подія подія по польскы переведеме як выдажыніє Слово котре рідко
є ужывана Часто Лемкы стосуют польонізм выдаріня але треба памятати же сутє ужывана Часто Лемкы стосуют польонізм выдаріня але треба памятати же сут
тото подіі Было слово сук сук переведеме на польскій язык як сенктото подіі Было слово сук сук переведеме на польскій язык як сенк
Дальше слово якого сама єм не знала а довідала єм ся приДальше слово якого сама єм не знала а довідала єм ся при
нагоді рыхтуваня той лекциі очерет появило ся такє слово очерет по польскынагоді рыхтуваня той лекциі очерет появило ся такє слово очерет по польскы
Тжціна Дальше маме слово котре повинни сте памятати знати але прото жеТжціна Дальше маме слово котре повинни сте памятати знати але прото же
тіж думам рідко ся го ужыват могло ся забыти під Спіднына малитіж думам рідко ся го ужыват могло ся забыти під Спіднына мали
сме при нагоді темы з облечынями по польскы переведеме як бєлізна Ісме при нагоді темы з облечынями по польскы переведеме як бєлізна І
іщы єдно маме слово Тіж думам хыбаль буде вам знане але припомниймеіщы єдно маме слово Тіж думам хыбаль буде вам знане але припомнийме
го Дуган На язык польскій переведеме як Титонь Но і наска мойойго Дуган На язык польскій переведеме як Титонь Но і наска мойой
дорогы то буде уж вшытко Видиме же денекотры річы не до кінцядорогы то буде уж вшытко Видиме же денекотры річы не до кінця
сут провірены Певно і люде котры м оповідали про практикы звязаны зсут провірены Певно і люде котры м оповідали про практикы звязаны з
цілым тым обрядом Хороніня вмерлого не до кінця тіж знали пояснити чомцілым тым обрядом Хороніня вмерлого не до кінця тіж знали пояснити чом
в припадку внесньой лекциі напримір де некотры предметы мусіли ся найти вв припадку внесньой лекциі напримір де некотры предметы мусіли ся найти в
труні Переходило тото певно з поколіня на поколіня але не вшыткы Річытруні Переходило тото певно з поколіня на поколіня але не вшыткы Річы
мали якысе поясніня того чом они повинни ся найти Думам же стрічатмали якысе поясніня того чом они повинни ся найти Думам же стрічат
ся і до днешніх часів тото же фактычні Вмерлому до труны вкладатся і до днешніх часів тото же фактычні Вмерлому до труны вкладат
ся якысы предметы і сут тото предметы переважні власні звязаны з Зыся якысы предметы і сут тото предметы переважні власні звязаны з Зы
з том особом Но сут тото річы напевно інтересуючы котры вказуют намз том особом Но сут тото річы напевно інтересуючы котры вказуют нам
в якій спосіб функцийонувала коли функцийонувало колиси такє віріня така в маґіюв якій спосіб функцийонувала коли функцийонувало колиси такє віріня така в маґію
і і в того рода річе Дякую Вам дорохы за увагу темаі і в того рода річе Дякую Вам дорохы за увагу тема
іщы не є вычерпана так же на наступный на наступну част запрашаміщы не є вычерпана так же на наступный на наступну част запрашам
за тыжден в понедільок Дякую бесідувала для Вас Моніка Тылявсказа тыжден в понедільок Дякую бесідувала для Вас Моніка Тылявска