Odcinek dotyczy problemów z organizacją nauki języków mniejszości w polskich szkołach i interwencji Rzecznika Praw Obywatelskich, który zwrócił się do Ministerstwa Edukacji o doprecyzowanie przepisów. W materiale podkreślono, że obecne rozwiązania budzą niejasności dotyczące deklaracji rodziców i uczniów, skutków rezygnacji z zajęć oraz zgodności z prawem mniejszości do edukacji.