Реляциі - Kongres 1 den 3 czast

Реляциі - Kongres 1 den 3 czast

•

Опис епізоду

Odcinek dotyczy sytuacji języka łemkowskiego w Polsce i podsumowuje zmiany z ostatniej dekady. Omawiane są przekaz rodzinny, edukacja, media i kultura, religia oraz administracja i prawo, a także spadek użycia języka w domu i wśród młodszych pokoleń mimo większej liczby osób deklarujących tożsamość łemkowską.

Автоматычна транскрипция

ретрансмісия в радию лем фм Міло гості будеме почынати другу секцию котру
буде модурувати пані профа Олена Дуць Файфер Дякую красні Окіл по ємбуде модурувати пані профа Олена Дуць Файфер Дякую красні Окіл по єм
зрозуміла порядок є такій же окремы державы бесідуют о своі осягніня теперзрозуміла порядок є такій же окремы державы бесідуют о своі осягніня тепер
пришол час на бесіду о тым што ся в Польщы діє середпришол час на бесіду о тым што ся в Польщы діє серед
лемківской соспільности Як перша і барзей прошу выступит Клявдия Новак Клавдия Новаклемківской соспільности Як перша і барзей прошу выступит Клявдия Новак Клавдия Новак
є докторантком в Інституті Сідньославяньскій Філолоґі Гіленьского Університету і занимат ся єє докторантком в Інституті Сідньославяньскій Філолоґі Гіленьского Університету і занимат ся є
лемківскым языком в просторі як бы назвы тереновых наз такы якы осталилемківскым языком в просторі як бы назвы тереновых наз такы якы остали
Смотыт на модифікациі То лем так представляючы но і другій друга особаСмотыт на модифікациі То лем так представляючы но і другій друга особа
то буде Демко Трохановскій котрый подібні як попередній секциі буде презентувал презентувалто буде Демко Трохановскій котрый подібні як попередній секциі буде презентувал презентувал
нарід вес буде презентувал медиі буде презентувал свій підхід до языка інарід вес буде презентувал медиі буде презентувал свій підхід до языка і
буде мал як бы выповід паралельно до того што мал Петро набуде мал як бы выповід паралельно до того што мал Петро на
обшыри Словаці Барс прошу дам ко тіж собі Сяд і будеме Будемеобшыри Словаці Барс прошу дам ко тіж собі Сяд і будеме Будеме
покрачувати як ся гыл бесідує то значыт будеме іти дале Добриден вшыткымпокрачувати як ся гыл бесідує то значыт будеме іти дале Добриден вшыткым
добріден гостям добриден орґанізаторам котрым з того місця дякую Красні за Тотудобріден гостям добриден орґанізаторам котрым з того місця дякую Красні за Тоту
ж шансу выповісти сягнеска А односячи ся до переказаной мі темы котраж шансу выповісти сягнеска А односячи ся до переказаной мі темы котра
звучыт досягнути выслідкы за остатніх десят років Дозволила єм модифікувати тоту темузвучыт досягнути выслідкы за остатніх десят років Дозволила єм модифікувати тоту тему
і розшырити ю Такой формы значыт досягнуты выслідкы остатніх за остатніх десяті розшырити ю Такой формы значыт досягнуты выслідкы остатніх за остатніх десят
років і фактична ситуация лемківского языка Моя татача аґлецка операт ся предовшыткымроків і фактична ситуация лемківского языка Моя татача аґлецка операт ся предовшыткым
на фактах результатах і діянях З уваґі на то што векшыну можуна фактах результатах і діянях З уваґі на то што векшыну можу
уняти в чыслах і упорядкувати в пунктах то дальша аналіза очывидно будеуняти в чыслах і упорядкувати в пунктах то дальша аналіза очывидно буде
барже буде марже компаратистичне унятя В сторонами аналізы очывидно будут два періодыбарже буде марже компаратистичне унятя В сторонами аналізы очывидно будут два періоды
перший тот до <unk> р і другій тот од <unk> рока дотеперперший тот до <unk> р і другій тот од <unk> рока дотепер
Жебы в міру полну представити послідню декаду треба ввести дале даякій порядокЖебы в міру полну представити послідню декаду треба ввести дале даякій порядок
я рішыла єм Выділити сферы розвития языка в тым перша сфера тоя рішыла єм Выділити сферы розвития языка в тым перша сфера то
родина і меджепоколіньовый переказ друга то едукация третя то медия і культурародина і меджепоколіньовый переказ друга то едукация третя то медия і культура
<unk> то реліґія реліґія а <unk> то адміністрация і закон Зачно очывидно<unk> то реліґія реліґія а <unk> то адміністрация і закон Зачно очывидно
од родиныі меджепоколіньового переказу як раз што <unk> років в Польщы одбыватод родиныі меджепоколіньового переказу як раз што <unk> років в Польщы одбыват
ся Народный Спис і хоц спис был роблений в роках <unk> тося Народный Спис і хоц спис был роблений в роках <unk> то
завдякы ньому маме дост Ну барз добры барз добры барз важны інформациізавдякы ньому маме дост Ну барз добры барз добры барз важны інформациі
котры дотычат чысла Лемків і чысла люди котры хоснуют лемківскій язык подлякотры дотычат чысла Лемків і чысла люди котры хоснуют лемківскій язык подля
спису протягом десятьох років явил Но маме рост люди котры декляруют сяспису протягом десятьох років явил Но маме рост люди котры декляруют ся
як Лемкы Лем на жаль Чысло люди котры бесідуют по лемківскы впалояк Лемкы Лем на жаль Чысло люди котры бесідуют по лемківскы впало
в тым тіж впало чысло люди котры комунікуют ся по лемківскы вв тым тіж впало чысло люди котры комунікуют ся по лемківскы в
домашніх контактах в сфері домашніх домашніх контактів Результатам результатами Результаты списів вказуютдомашніх контактах в сфері домашніх домашніх контактів Результатам результатами Результаты списів вказуют
што не каждий Лемко ґадат по лемківскы значыт Етнічна достоменніст не нешто не каждий Лемко ґадат по лемківскы значыт Етнічна достоменніст не не
вымагат бесідувати по свому што што є дост інтересуюче кєд знаме штовымагат бесідувати по свому што што є дост інтересуюче кєд знаме што
язык єфакт єдном з основ достоменностьовой окремости ґрупы Тіж і на основіязык єфакт єдном з основ достоменностьовой окремости ґрупы Тіж і на основі
досліджынь котры введу в обшыри як уж пані професор повіла в обшыридосліджынь котры введу в обшыри як уж пані професор повіла в обшыри
топоніміі виджу што знаня лемківского конкретно серед молодых люди Є на барзтопоніміі виджу што знаня лемківского конкретно серед молодых люди Є на барз
низкым рівні Кєд посмотриме на тоту табельку тоту другу табельку увидиме штонизкым рівні Кєд посмотриме на тоту табельку тоту другу табельку увидиме што
знаня лемківского языка змінят ся з каждом ґенерацийом Перша хоц неє гылознаня лемківского языка змінят ся з каждом ґенерацийом Перша хоц неє гыло
писана перша ґенерация то сут Лемкы котры ся вродили перед выгнаньом абописана перша ґенерация то сут Лемкы котры ся вродили перед выгнаньом або
Но недолго по выгнаню Друга ґенерация но тото уж очывидно є наступнаНо недолго по выгнаню Друга ґенерация но тото уж очывидно є наступна
ґенерация по персі а третя то буде тота наша наймолодша ґенерация Іґенерация по персі а третя то буде тота наша наймолодша ґенерация І
як вказуют тоты моі дост просты рахункы Перша ґенерация хоснує наштоден лемківскійяк вказуют тоты моі дост просты рахункы Перша ґенерация хоснує наштоден лемківскій
язык і сут то но можеме іх назвати найти в спікерамі другаязык і сут то но можеме іх назвати найти в спікерамі друга
ґенерация вымінят лемківскій з польскым языком а то найчастійше залежыт од Ситуацийґенерация вымінят лемківскій з польскым языком а то найчастійше залежыт од Ситуаций
домашніх ситуаций ци якысых публичных ситуаций в котрых ся нагодят натоміст третядомашніх ситуаций ци якысых публичных ситуаций в котрых ся нагодят натоміст третя
ґенерация выберат одраз язык польскій і гев неє ниякой выміны польскій языкґенерация выберат одраз язык польскій і гев неє ниякой выміны польскій язык
є першым языком першым выбіраным языком молодых Лемків Значыт то сут очывидноє першым языком першым выбіраным языком молодых Лемків Значыт то сут очывидно
лем моі обсервациі прото не беру іх за такій а за такійлем моі обсервациі прото не беру іх за такій а за такій
ы Загальний факт прото же мож іщы кєд бы м а кєды Загальний факт прото же мож іщы кєд бы м а кєд
переведу веце веце досліджынь в інчых селах тоты тоты результаты будут інчыпереведу веце веце досліджынь в інчых селах тоты тоты результаты будут інчы
Но але тоту сферу выбрала єм як першу бо якы Бо явнаНо але тоту сферу выбрала єм як першу бо якы Бо явна
ключова спосеред выміненых без переказу языка Інчы сферы не будут не будутключова спосеред выміненых без переказу языка Інчы сферы не будут не будут
еґзистувати значыт очывидне є же переказ языка влият на тошты што натоеґзистувати значыт очывидне є же переказ языка влият на тошты што нато
ци язык Загалі є А значыт тепер можеме подумати што робити жебыци язык Загалі є А значыт тепер можеме подумати што робити жебы
помочы языкови і певно перша думка значыт моя перша думка то очывиднопомочы языкови і певно перша думка значыт моя перша думка то очывидно
є едукация Але і в тій сфері ы Не є за добріє едукация Але і в тій сфері ы Не є за добрі
Кєд попозераме на даны удоступнены през державны сайты товды видиме што чыслоКєд попозераме на даны удоступнены през державны сайты товды видиме што чысло
учеників лем лемківского языка в школах а тіж чысло шкіл котрых одучеників лем лемківского языка в школах а тіж чысло шкіл котрых од
того языка ся можеме вчыти Тоты чысла впали Очывидно а гей втого языка ся можеме вчыти Тоты чысла впали Очывидно а гей в
табелі є гыба бо а Результаты тых тых даных вказуют нам штотабелі є гыба бо а Результаты тых тых даных вказуют нам што
што на тот момент што в році вш В шкільным році <unk>што на тот момент што в році вш В шкільным році <unk>
лемківского языка вчуло ся <unk> діти В <unk> на <unk> вчуло сялемківского языка вчуло ся <unk> діти В <unk> на <unk> вчуло ся
<unk> діти натоміст в року <unk> Мали сме лем ігал є тота<unk> діти натоміст в року <unk> Мали сме лем ігал є тота
гыба мали сме <unk> діти Значыт видиме што по десятьох років агыба мали сме <unk> діти Значыт видиме што по десятьох років а
Чысло чысло чынників Чысло діти котры ся вчат лемківского языка є меньшеЧысло чысло чынників Чысло діти котры ся вчат лемківского языка є меньше
як было а тіж чысло шкіл котры вчат того языка Што єяк было а тіж чысло шкіл котры вчат того языка Што є
повіла уж ей гей А і чысло шкіл ся кус змінило теперповіла уж ей гей А і чысло шкіл ся кус змінило тепер
мамело <unk> а тепер маме <unk> Очывидно бесіда о тым проблемі неємамело <unk> а тепер маме <unk> Очывидно бесіда о тым проблемі неє
так проста было якє влияня на на На то ци діти будуттак проста было якє влияня на на На то ци діти будут
ходити на язык лемківскій мают самы діти очывидно є то справа тіжходити на язык лемківскій мают самы діти очывидно є то справа тіж
родіців і того ци іх язык є переказуваний і то ци родициродіців і того ци іх язык є переказуваний і то ци родици
чут таку потребу жебы іх діти ся вчыли того языка Але точут таку потребу жебы іх діти ся вчыли того языка Але то
є очывидно барз шырока тема котру думам Гей значыт тіж тото тіжє очывидно барз шырока тема котру думам Гей значыт тіж тото тіж
єм записала же но можеме тото тлумачыти так же каждого рока мамеєм записала же но можеме тото тлумачыти так же каждого рока маме
меньше діти і очывидно то думам тіж мат на тото влияня алеменьше діти і очывидно то думам тіж мат на тото влияня але
смотриме на спис і Лемків єс є штораз веце значыт Штораз вецесмотриме на спис і Лемків єс є штораз веце значыт Штораз веце
люди чує ся Лемками але не чуют потребы бесідувати по лемківскы аболюди чує ся Лемками але не чуют потребы бесідувати по лемківскы або
вчыти своіх діти лемківского языка Добрі Не буду не буду входила ґлюбжевчыти своіх діти лемківского языка Добрі Не буду не буду входила ґлюбже
в тоту тему Можеме побесідувати іщы о інчых аспектах едукациі і ов тоту тему Можеме побесідувати іщы о інчых аспектах едукациі і о
барже оптимістичных аспектах як ходит о то што ся не мінят тобарже оптимістичных аспектах як ходит о то што ся не мінят то
є то напримір матура з лемківского языка значыт чысла не сут великыє то напримір матура з лемківского языка значыт чысла не сут великы
але видиме же ся барз не міняют значыт од <unk> рока доале видиме же ся барз не міняют значыт од <unk> рока до
Тепер што рік матуру здавала середньо єдна або дві особы окрем другТепер што рік матуру здавала середньо єдна або дві особы окрем друг
рока Коли нихто не рішыл ся здавати той матуры натоміст Можеме теперрока Коли нихто не рішыл ся здавати той матуры натоміст Можеме тепер
перейти з матуры до уж высшой едукациі бо там е Там еперейти з матуры до уж высшой едукациі бо там е Там е
там бы м повіла Маме найвеце до аналізуваня значыт Як знаме втам бы м повіла Маме найвеце до аналізуваня значыт Як знаме в
Польщы Лемкы не мают свого інституту свого інституту так як напр гелПольщы Лемкы не мают свого інституту свого інституту так як напр гел
в Пряшові Русины мают свой інститут Але якоси даєме раду так можув Пряшові Русины мают свой інститут Але якоси даєме раду так можу
повісти хоц Хоц в аналізуваной декаді два рокы лем два рокы іщыповісти хоц Хоц в аналізуваной декаді два рокы лем два рокы іщы
фунґувал напрям Пробачте напрям росийска філолоґія з лемківско русиньскым языком то скорофунґувал напрям Пробачте напрям росийска філолоґія з лемківско русиньскым языком то скоро
бо уж в році лемківскій вернул ся на університет хоц тотраз набо уж в році лемківскій вернул ся на університет хоц тотраз на
інчий університет і в кус інчій формі бо тепер фунґує не якінчий університет і в кус інчій формі бо тепер фунґує не як
напрям але лекторат лемківского То тра треба признати же ся верну аленапрям але лекторат лемківского То тра треба признати же ся верну але
не ходит тепер о форму а о функцию функцию утримуваня лемківского нане ходит тепер о форму а о функцию функцию утримуваня лемківского на
університетскій рівни то предовшыткым утримуваня його статусу і продолжаня спілпрацы з університетомуніверситетскій рівни то предовшыткым утримуваня його статусу і продолжаня спілпрацы з університетом
што мат великє вліяня на розвитя і ревітализацию языка тіж на Вчыняшто мат великє вліяня на розвитя і ревітализацию языка тіж на Вчыня
специялистів котры можут активно занимати ся тым языком в наступных роках высокуспециялистів котры можут активно занимати ся тым языком в наступных роках высоку
позицию лемківского языка утримуют утримуют тіж писаны по лемківскы або посвячены лемківскомупозицию лемківского языка утримуют утримуют тіж писаны по лемківскы або посвячены лемківскому
языкови науковы і популярнонауковы публикациі як наприм Штогел маме Є вельо публикацийязыкови науковы і популярнонауковы публикациі як наприм Штогел маме Є вельо публикаций
маме слывникы як малый слывник лемківского села Бортне Маме сел бо сутмаме слывникы як малый слывник лемківского села Бортне Маме сел бо сут
є моноґрафія Бортного є книга Більцареве Є вельо вельо інчых публикаций котрыє моноґрафія Бортного є книга Більцареве Є вельо вельо інчых публикаций котры
но тяжко было бы гев тоты вшыткы публикациі вказати бо як ємно тяжко было бы гев тоты вшыткы публикациі вказати бо як єм
повіла є іх вельо на тым На тым В тым просторі лемківскійповіла є іх вельо на тым На тым В тым просторі лемківскій
язык розвиват ся барз добрі Іч інчом іщы катеґорийом але не меньшеязык розвиват ся барз добрі Іч інчом іщы катеґорийом але не меньше
важном сут книжкы світовой клясикы котры сут тлумачены най язык на лемківскійважном сут книжкы світовой клясикы котры сут тлумачены най язык на лемківскій
язык як звіряча фарма напр значыт Творены сут переклады котры переносят тотязык як звіряча фарма напр значыт Творены сут переклады котры переносят тот
домінуючий язык на языкы меншынови то є такій барз позитивний Кєрунок зміндомінуючий язык на языкы меншынови то є такій барз позитивний Кєрунок змін
в сфері меншыновых языків Натоміст остатнім пунктом в тій сфері в тійв сфері меншыновых языків Натоміст остатнім пунктом в тій сфері в тій
сфері едукациі сут ґрантовы проєкты підпораючы розвитя лемківского языка завдякы котрым месфері едукациі сут ґрантовы проєкты підпораючы розвитя лемківского языка завдякы котрым ме
такы важны працы якы якы контекстуальний словник лемківского языка о котрым ужтакы важны працы якы якы контекстуальний словник лемківского языка о котрым уж
скорше сме бесідували або онляйн курс лемківского языка а творений зы спілпрацыскорше сме бесідували або онляйн курс лемківского языка а творений зы спілпрацы
з Університетом в Варшавскій Добрі але то пари є он уж публикуваныйз Університетом в Варшавскій Добрі але то пари є он уж публикуваный
і можеме го хоснувати з полным доступом онляйн Наступна сфера то медияі можеме го хоснувати з полным доступом онляйн Наступна сфера то медия
і культура Меньше місця посвячу медиям значыт очывидно треба треба повісти оі культура Меньше місця посвячу медиям значыт очывидно треба треба повісти о
о о тым якы Важну ролю грают для значыня языка бо хоцо о тым якы Важну ролю грают для значыня языка бо хоц
фунґуют долше як од <unk> р то фурт інтенсывні розвивают і Утрываляютфунґуют долше як од <unk> р то фурт інтенсывні розвивают і Утрываляют
язык Очывидно можеме одраз повісти о Лем фм або радийо Лемку котрыязык Очывидно можеме одраз повісти о Лем фм або радийо Лемку котры
в Польщы сут хыбаль найбарже знаныма лемківскыма медиями і в значыню радияв Польщы сут хыбаль найбарже знаныма лемківскыма медиями і в значыню радия
і тіж значыню значыню іх яко інформацийных порталів або тепер розвивают сяі тіж значыню значыню іх яко інформацийных порталів або тепер розвивают ся
тіж барз міцно в Юбі в Юбі і Переходжу тепер до тоготіж барз міцно в Юбі в Юбі і Переходжу тепер до того
же Закля я іщы перейду до того же до дослововиці котру можетеже Закля я іщы перейду до того же до дослововиці котру можете
видіти на слайді то хтіла бы м повісти же што іщы євидіти на слайді то хтіла бы м повісти же што іщы є
важне з тым з тым же маме радийо і же маме такійважне з тым з тым же маме радийо і же маме такій
барз Неконтролюваний часом переказ але медия отферают лемківскій язык на інчы якбарз Неконтролюваний часом переказ але медия отферают лемківскій язык на інчы як
його традицийны просторы на напр можу то ну може он фунґувати вйого традицийны просторы на напр можу то ну може он фунґувати в
діаспорі а тіж може Може ся стрічыти або переходити з інчыма вариянтамидіаспорі а тіж може Може ся стрічыти або переходити з інчыма вариянтами
русиньского а натоміст приміром новости в медиях сут підкасты знатят хыба такрусиньского а натоміст приміром новости в медиях сут підкасты знатят хыба так
мож назвати словицю правда Значыт проґрамы котры сут посвячены языкови котры сутмож назвати словицю правда Значыт проґрамы котры сут посвячены языкови котры сут
посвячены бесіді на тему языка на тему значыт дискусиі на тему языкапосвячены бесіді на тему языка на тему значыт дискусиі на тему языка
думам же є то барз добра і барз важна Барз важный крокдумам же є то барз добра і барз важна Барз важный крок
сторону Е сторону даякого повідзьме даякой згоды в просторі языка але предовшыткымсторону Е сторону даякого повідзьме даякой згоды в просторі языка але предовшыткым
розвитя языка Натомістик ходит о штуку лемківскій я презентуваный на сценах ірозвитя языка Натомістик ходит о штуку лемківскій я презентуваный на сценах і
в ріжных формах фольклорных традицийных модерных в ріжных видах сценічной штукы Єв ріжных формах фольклорных традицийных модерных в ріжных видах сценічной штукы Є
то тым самым єдна з найчастійшых форм публичного хоснуваня лемківского языка натомістто тым самым єдна з найчастійшых форм публичного хоснуваня лемківского языка натоміст
то што є нове в тым в тій сфері штукы то лемківскато што є нове в тым в тій сфері штукы то лемківска
опера котру можеме котрий плякан можеме видити на слайді чом єм тотуопера котру можеме котрий плякан можеме видити на слайді чом єм тоту
оперу гев дала значыт мож є то лем мій погляд натоміст думамоперу гев дала значыт мож є то лем мій погляд натоміст думам
же є то То што робит опера то переносит дає лемківско лемківскомуже є то То што робит опера то переносит дає лемківско лемківскому
языку языкови нову нову позицию а о што ходит з том позицийомязыку языкови нову нову позицию а о што ходит з том позицийом
значыт же през Факт казуваня голосу той оперы в краківскій опері лемківскійзначыт же през Факт казуваня голосу той оперы в краківскій опері лемківскій
отримує символичний статус языка высокой штукы высокой культуры што є Но понямеотримує символичний статус языка высокой штукы высокой культуры што є Но поняме
великым контрастом кєд подумаме што дотепер лемківскій язык был Но явно марґіналізуванымвеликым контрастом кєд подумаме што дотепер лемківскій язык был Но явно марґіналізуваным
языком Наступні переходжу до реліґіі Тоты тота сфера не мат ниякого сляйдуязыком Наступні переходжу до реліґіі Тоты тота сфера не мат ниякого сляйду
бо Коли аналізуваєм доступны даны Дішла єм до Того што в сферібо Коли аналізуваєм доступны даны Дішла єм до Того што в сфері
реліґіі языка в сфері реліґіі не змінило ся нич значыт в православнойреліґіі языка в сфері реліґіі не змінило ся нич значыт в православной
церкви Літургія Є введена в церковнославяньскым староцерковнославяньскым языку натоміст в грекокатолицкой церквицеркви Літургія Є введена в церковнославяньскым староцерковнославяньскым языку натоміст в грекокатолицкой церкви
Як сам мам украіньскій язык натоміст Не нашла єм тіж ниякой інформациіЯк сам мам украіньскій язык натоміст Не нашла єм тіж ниякой інформациі
жебы церковны тексты были переведены на лемківскій язык значыт тота ситуация Єжебы церковны тексты были переведены на лемківскій язык значыт тота ситуация Є
можеме повісти яка была Наступна секция то секция тіж без векшых полямиможеме повісти яка была Наступна секция то секция тіж без векшых полями
Трансформаций є то сфера адміністрациі і закон Бо як уж знаме двадцетТрансформаций є то сфера адміністрациі і закон Бо як уж знаме двадцет
років тому в Польщы принято уставу о народных і етнічных меншынах подляроків тому в Польщы принято уставу о народных і етнічных меншынах подля
котрой Лемкы сут узнаны як етнічна меншына што дає ім право хранитикотрой Лемкы сут узнаны як етнічна меншына што дає ім право хранити
і розвивати свій язык культуру і традицию тот сам закон дає тіжі розвивати свій язык культуру і традицию тот сам закон дає тіж
можливіст мати лемківскоязычны назвы сел В адміністрацийных обшырах де хоц <unk> процентівможливіст мати лемківскоязычны назвы сел В адміністрацийных обшырах де хоц <unk> процентів
селян або мешканців то сут Лемкы але тота ситуация ся не мінятселян або мешканців то сут Лемкы але тота ситуация ся не мінят
Бо од <unk> року неє ани єдной новой лемківской назвы Зас вБо од <unk> року неє ани єдной новой лемківской назвы Зас в
адміністрацийных обшырах де <unk> процентів мешканців то Лемкы є тіж можливіст ввестиадміністрацийных обшырах де <unk> процентів мешканців то Лемкы є тіж можливіст ввести
лемківскій язык як помічнійчий язык в урядах але актуальні подля даных Подялемківскій язык як помічнійчий язык в урядах але актуальні подля даных Подя
офіцийных даных ниґде тото не фунґує значыт як видно в адміністрациі іофіцийных даных ниґде тото не фунґує значыт як видно в адміністрациі і
в сфері адміністрациі зако і законів Неє змін і думам же смотрячыв сфері адміністрациі зако і законів Неє змін і думам же смотрячы
на ситуацию языка медже предовшыткым медже молодыма Лемками Е не можеме теперна ситуацию языка медже предовшыткым медже молодыма Лемками Е не можеме тепер
чекати на деякы скоры зміны або я я напевно не чекам начекати на деякы скоры зміны або я я напевно не чекам на
ниякы зміны в той сфері Одзьвино не можу повісти же держава ниякыниякы зміны в той сфері Одзьвино не можу повісти же держава ниякы
не думат о меншынах бо факт сут інституциі котры добрі Факт сутне думат о меншынах бо факт сут інституциі котры добрі Факт сут
інституциі котры котры мают помагати меншынам найчастійше в сферах фінансовых дотаций нуінституциі котры котры мают помагати меншынам найчастійше в сферах фінансовых дотаций ну
є тых інституций вельохе іх не буду рахувати натоміст хю я ємє тых інституций вельохе іх не буду рахувати натоміст хю я єм
повісти же якоси держава думат о меншынах На заключыня бо е боповісти же якоси держава думат о меншынах На заключыня бо е бо
уж ку тому іду На заключыня хусти же тепер маме два головныуж ку тому іду На заключыня хусти же тепер маме два головны
аспекты котры влияют на стан і розвитя лемківского языка Перший то якаспекты котры влияют на стан і розвитя лемківского языка Перший то як
уж єм повіла часте і масове хоснуваня польского і польского в домашнімуж єм повіла часте і масове хоснуваня польского і польского в домашнім
просторі І хоснуваня лемківского Лем часу і ходит мі предовшыткым о молодыхпросторі І хоснуваня лемківского Лем часу і ходит мі предовшыткым о молодых
Лемків і ходит мі тіж о іх родиців котры не думают оЛемків і ходит мі тіж о іх родиців котры не думают о
тым же жебы якоси барже якосы барже стреміти ку тому жебы молоджалатым же жебы якоси барже якосы барже стреміти ку тому жебы молоджала
фактычні Вчыла ся лемківского другій аспекты діяня ведены з цілю обороны популяризациіфактычні Вчыла ся лемківского другій аспекты діяня ведены з цілю обороны популяризациі
і розвития языка о котрых тіж єм уж бесідувала і тоты суті розвития языка о котрых тіж єм уж бесідувала і тоты сут
тоты два аспекты котры тепер єм в силі вымінити аналізуючы доступны мітоты два аспекты котры тепер єм в силі вымінити аналізуючы доступны мі
даны і аналізуючы тоту ситуацию языка котру сама досліджам Знам же маладаны і аналізуючы тоту ситуацию языка котру сама досліджам Знам же мала
єм певно бесідувати барже о успіхах в просторі лемківского языка але думамєм певно бесідувати барже о успіхах в просторі лемківского языка але думам
же важне є жебы зазначыти тоту ситуацию котра тепер ма місце вже важне є жебы зазначыти тоту ситуацию котра тепер ма місце в
лемківскым языку бо на фоні вшыткых многых Сукцесів якы якы лемківскій языклемківскым языку бо на фоні вшыткых многых Сукцесів якы якы лемківскій язык
пережыват треба повісти же на жаль в сфері бесідуваного языка маме великійпережыват треба повісти же на жаль в сфері бесідуваного языка маме великій
реґреф І мам надію уж Словом уж посліднім словом была єм тижденреґреф І мам надію уж Словом уж посліднім словом была єм тижден
тому на досліджынях і бесідувала єм з Лемкыньом котра мі повіла жетому на досліджынях і бесідувала єм з Лемкыньом котра мі повіла же
она вчыла своій діти лемківского але знат же наступны поколіня мож іщыона вчыла своій діти лемківского але знат же наступны поколіня мож іщы
два поколіня будут Знате дашто повісти по лемківскы але тетє поколіня будедва поколіня будут Знате дашто повісти по лемківскы але тетє поколіня буде
лем мало таку інтересуючу памятку ж дахто як Лемкы і лемківскій языклем мало таку інтересуючу памятку ж дахто як Лемкы і лемківскій язык
колиси был і мам надію же до того николи не дійде неколиси был і мам надію же до того николи не дійде не
дойдне Не дійде проваджте І з том мам надію оптимістичном надійом значыдойдне Не дійде проваджте І з том мам надію оптимістичном надійом значы
з том надійом на будучніст лемківского языка кінчу і вшыткым дякую красніз том надійом на будучніст лемківского языка кінчу і вшыткым дякую красні
за увагу Я лем тілько додам бо лявдия ся так смотрила вза увагу Я лем тілько додам бо лявдия ся так смотрила в
мою сторону як в якыситым языкови она просто вчыла ся языка леммою сторону як в якыситым языкови она просто вчыла ся языка лем
два семестры по тым сама ся дочувала на школі літній была такдва семестры по тым сама ся дочувала на школі літній была так
же то як ся виповіла великій успіх же То я барз вже то як ся виповіла великій успіх же То я барз в
такым разі прошу я дискусия на кінци наче повыскуня двох тепер прошутакым разі прошу я дискусия на кінци наче повыскуня двох тепер прошу
Дамяна Трохановского як сам ся уж представил директор ріжных не знам якДамяна Трохановского як сам ся уж представил директор ріжных не знам як
пише там імпрез редактор головный радия Лем Дякую сердечні Дякую предешыткым запише там імпрез редактор головный радия Лем Дякую сердечні Дякую предешыткым за
запрошыня Як видите ту тему придану з горы дайме собі тото такзапрошыня Як видите ту тему придану з горы дайме собі тото так
як оно по такой в ориґіналі А тото ци як правдия повілаяк оно по такой в ориґіналі А тото ци як правдия повіла
не дойде ци не дійде то як раз о тых невырішеных вопросахне дойде ци не дійде то як раз о тых невырішеных вопросах
котры сме не рішыли хоц Днес мал єм так єм мал такікотры сме не рішыли хоц Днес мал єм так єм мал такі
вражыня ресте бесідули же там уж вшытко рішене Але добрі добрі Невырішенывражыня ресте бесідули же там уж вшытко рішене Але добрі добрі Невырішены
вопросы і перспектывы не будуче ся мі здає же каждий буде своєвопросы і перспектывы не будуче ся мі здає же каждий буде своє
хвалив якій о вшыткы вариянты русиньского языка Але треба повісти істо охвалив якій о вшыткы вариянты русиньского языка Але треба повісти істо о
єдным же мы як меншыновый язык находиме ся в барз вельох просторахєдным же мы як меншыновый язык находиме ся в барз вельох просторах
і пересікаме о вельо більше тых тых тых сферы обшыри як можеі пересікаме о вельо більше тых тых тых сферы обшыри як може
і векшыновы языкы бо можеме ся назвати східньославяньскым языком пограничным русиньскым меншыновымі векшыновы языкы бо можеме ся назвати східньославяньскым языком пограничным русиньскым меншыновым
Урядовым з том позначком же же іщы урядовы лемківскы не єст аУрядовым з том позначком же же іщы урядовы лемківскы не єст а
може і міг бы быти бо то сут такы м за закономможе і міг бы быти бо то сут такы м за законом
за законом можливости Ту іщы не знам пані професор Дудашава деси пішлаза законом можливости Ту іщы не знам пані професор Дудашава деси пішла
ту іш ту бы м повіл же Же іщы сме мікроязыком кєдту іш ту бы м повіл же Же іщы сме мікроязыком кєд
уж там входиме так типолоґію але не є ту єдной выміненой обшыриуж там входиме так типолоґію але не є ту єдной выміненой обшыри
яком іщы не зме а можеме быти і буду вам прібувал днесяком іщы не зме а можеме быти і буду вам прібувал днес
доказати же уж сме недалеко од того не сме іщы сучасным діґітальнымдоказати же уж сме недалеко од того не сме іщы сучасным діґітальным
языком сучасным цифровым языком А як вказуют уж першы баданя над тымязыком сучасным цифровым языком А як вказуют уж першы баданя над тым
в котру сторону ідут днешні языкы то без штучной інтіліґенциі абсолютні можев котру сторону ідут днешні языкы то без штучной інтіліґенциі абсолютні може
быти великій язык але скорше ци пізнійше він загыне без підтримкы ібыти великій язык але скорше ци пізнійше він загыне без підтримкы і
без без такого заанґажуваня в штучну інтіліґенцию До до добріст лем припомнубез без такого заанґажуваня в штучну інтіліґенцию До до добріст лем припомну
Вам же зас буду уварил же чом якє в назі зліі сутВам же зас буду уварил же чом якє в назі зліі сут
наякы невырішены вопросы то буду уварил же в нас найгірше з тойнаякы невырішены вопросы то буду уварил же в нас найгірше з той
причыны же же тых джерел днешнього потенцияльного узусу мали бы мати вельопричыны же же тых джерел днешнього потенцияльного узусу мали бы мати вельо
більше як інчы вариянты русиньского языка бо ту кєд іде од еміґрациібільше як інчы вариянты русиньского языка бо ту кєд іде од еміґрациі
де люде з Лемковины выіздали там творили язык то сут тіж выселіняде люде з Лемковины выіздали там творили язык то сут тіж выселіня
в <unk> році на совітску Украіну так і самій Польщы Тепер черезв <unk> році на совітску Украіну так і самій Польщы Тепер через
секцию Вісла мам ситуацию таку же же же же же же тотысекцию Вісла мам ситуацию таку же же же же же же тоты
традициі языковы традициі можут быти з єдного джерела кєды історичне але днешнєтрадициі языковы традициі можут быти з єдного джерела кєды історичне але днешнє
постеріганя ту ся з вами пані професор зрозгоджу же єднак там напостеріганя ту ся з вами пані професор зрозгоджу же єднак там на
Лемковині того серця языкового єст більше а на чужыні на згоді ПольщыЛемковині того серця языкового єст більше а на чужыні на згоді Польщы
може і меньше што тіжше влият на тото як низка язык будемеможе і меньше што тіжше влият на тото як низка язык будеме
будеме постерігати Тутіж Клявдийо пробач бо кєд тіж згорбат дашто о будучымбудеме постерігати Тутіж Клявдийо пробач бо кєд тіж згорбат дашто о будучым
тото на чым я бы мал ся сперти то я тіж вернутото на чым я бы мал ся сперти то я тіж верну
до Твойого як то было як те было дотепер На скоро лемдо Твойого як то было як те было дотепер На скоро лем
припомну По <unk> р очывидно то не єст так же лемківскій языкприпомну По <unk> р очывидно то не єст так же лемківскій язык
в перед <unk> р не фунґуо не істнувал хоц піллеґально або нелеґальнов перед <unk> р не фунґуо не істнувал хоц піллеґально або нелеґально
але голос ватры Лемківскы ватры товдышні принимам жебы собі порівнати разом зале голос ватры Лемківскы ватры товдышні принимам жебы собі порівнати разом з
інчыма вариянтами русиньского языка то <unk> р єст тотомтом нашом найновійшом добомінчыма вариянтами русиньского языка то <unk> р єст тотомтом нашом найновійшом добом
епохом в розвитку русиньского языка лемківского языка то очывидно основаня стоваришыня Лемківепохом в розвитку русиньского языка лемківского языка то очывидно основаня стоваришыня Лемків
в <unk> році і часопис Бесіда то потім вхід я не вшытков <unk> році і часопис Бесіда то потім вхід я не вшытко
ту даю ныкус Клавдия Тым бесідувала в <unk> році лемківского до Шкілту даю ныкус Клавдия Тым бесідувала в <unk> році лемківского до Шкіл
оту хыба єст бо тота ґраматика єст од <unk> р Але воту хыба єст бо тота ґраматика єст од <unk> р Але в
<unk> році зачала ся лемківска Філолоґія на Педаґічным університеті ту уж не<unk> році зачала ся лемківска Філолоґія на Педаґічным університеті ту уж не
знам на кілько пані професор Сте сте ся до той другой ґраматикызнам на кілько пані професор Сте сте ся до той другой ґраматикы
в своім в своім рефераті односили але тота така ґрамотыка котра былав своім в своім рефераті односили але тота така ґрамотыка котра была
дост авторска без консультаций і без і без абсолютно жадного влияня надост авторска без консультаций і без і без абсолютно жадного влияня на
напізнійшый розвиток лемківского языка в Польщы о тілько же о тілько женапізнійшый розвиток лемківского языка в Польщы о тілько же о тілько же
абсолютно не было принята она была выдана як публикация і то вшыткоабсолютно не было принята она была выдана як публикация і то вшытко
і з щестом бо ту як раз не было той тотого соспільногоі з щестом бо ту як раз не было той тотого соспільного
думаня о языку потім мали сме уреґулюване уж тото в законі одуманя о языку потім мали сме уреґулюване уж тото в законі о
уставі про нацийональны етнічны меншыны і про реґіональный язык ту ся можууставі про нацийональны етнічны меншыны і про реґіональный язык ту ся можу
похвалити же од самого початку в <unk> році аж дотепер беру участпохвалити же од самого початку в <unk> році аж дотепер беру участ
здає ся мі в барз важным проєкті в розвитку не лем лемківскогоздає ся мі в барз важным проєкті в розвитку не лем лемківского
вариянту русиньского языка але і вшыткых так як активным членом єст Петровариянту русиньского языка але і вшыткых так як активным членом єст Петро
Медвідту з пряшівского боку може такус меньше хоц штораз більше маме наМедвідту з пряшівского боку може такус меньше хоц штораз більше маме на
нашых На нашых хвалях Юрка Шыповича з Підкарпатской Руси виділисти Михаля знашых На нашых хвалях Юрка Шыповича з Підкарпатской Руси виділисти Михаля з
котрым час од часу ведеме языковий проґрам де компаруєме мож повісти двакотрым час од часу ведеме языковий проґрам де компаруєме мож повісти два
стандарды русиньского языка два джерела русиньского языка ту іщы выміню барз важнийстандарды русиньского языка два джерела русиньского языка ту іщы выміню барз важний
контекстовый словник лемківского языка од <unk> рока над ним была праца іконтекстовый словник лемківского языка од <unk> рока над ним была праца і
языковы стрічы Были такы дві языковы стрічы о <unk> році і наязыковы стрічы Были такы дві языковы стрічы о <unk> році і на
жаль лем дві зато здає ся між они мало рішыли А підужаль лем дві зато здає ся між они мало рішыли А піду
як раз зараз до того на верну тішушы Клавдия на тоту темуяк раз зараз до того на верну тішушы Клавдия на тоту тему
зачала бесідувати бракы в просторі літургічного языка Зато цілий період не повалилозачала бесідувати бракы в просторі літургічного языка Зато цілий період не повалило
ся ввести до літургічного языка нич більше як тото жебы час одся ввести до літургічного языка нич більше як тото жебы час од
часу і не во вшыткых церквах был чытаний Апостол і Євангелия вчасу і не во вшыткых церквах был чытаний Апостол і Євангелия в
тлумацю тлумачыню з туз Пряшівской Руси може не знате причын того зтлумацю тлумачыню з туз Пряшівской Руси може не знате причын того з
боку православной церкви там єрархія часом дозвалят часом міні але криво смотритбоку православной церкви там єрархія часом дозвалят часом міні але криво смотрит
гейбы то єст грекокатолицкє значыт недобре з украіньского асы грекотолицкого буку тіжгейбы то єст грекокатолицкє значыт недобре з украіньского асы грекотолицкого буку тіж
сут проблемы хоц може інчы зато же то єст тіж офіцияльно украіньскасут проблемы хоц може інчы зато же то єст тіж офіцияльно украіньска
церков котра не хоче принимати русиньского языка нияк як свойого літургічного языкацерков котра не хоче принимати русиньского языка нияк як свойого літургічного языка
Трафляют ся поєдны приміры на заході Польщы де де чытаный єст апоступомТрафляют ся поєдны приміры на заході Польщы де де чытаный єст апоступом
по русиньскы Напевно спосеред тых браків котры нам барзхыбуют тіж не будутпо русиньскы Напевно спосеред тых браків котры нам барзхыбуют тіж не будут
ся розвивал то шкільництво і учебникы і досліднича робота мі ся заєся розвивал то шкільництво і учебникы і досліднича робота мі ся зає
же єст м з того вшыткого як м найменьше але ту оже єст м з того вшыткого як м найменьше але ту о
хылькотым повім в тым контексті общерусиньскым загальнорусиньскым інтерреґіональным І в кінци підухылькотым повім в тым контексті общерусиньскым загальнорусиньскым інтерреґіональным І в кінци піду
до того в чым сам беру участ і о чымнес паній професорцідо того в чым сам беру участ і о чымнес паній професорці
бесідувала ся од моменту <unk> р коли коли часопис Бесіда мож повістибесідувала ся од моменту <unk> р коли коли часопис Бесіда мож повісти
был єдным з тых головных осередків утворіня языка і розвиня языка такбыл єдным з тых головных осередків утворіня языка і розвиня языка так
враз З основаньом в <unk> році радия Лем фм в абраз нимвраз З основаньом в <unk> році радия Лем фм в абраз ним
інформацийного порталю створит своі ся другій центер джерела языка Ту ся зінформацийного порталю створит своі ся другій центер джерела языка Ту ся з
штоправда не згоджу і наділ ся же буде час мож на тотоштоправда не згоджу і наділ ся же буде час мож на тото
іщы дискусиі порушыти же же зо собом конкуруєме но я постерігам тотоіщы дискусиі порушыти же же зо собом конкуруєме но я постерігам тото
в тот спосіб же Як творці языка не можеме ся заперати лемв тот спосіб же Як творці языка не можеме ся заперати лем
на авторизацию єдного або того што уж было і низвеце не выдумамена авторизацию єдного або того што уж было і низвеце не выдумаме
ту язык єст фурт процесівый то жывый орґанізм то жыва Жыва обшырту язык єст фурт процесівый то жывый орґанізм то жыва Жыва обшыр
і ту можеме што найбыже ся частійше стрічати і без тых амбіцийі ту можеме што найбыже ся частійше стрічати і без тых амбіций
привычок котры котры каждий каждий творця творця УЗУСа буде буде вводил Апривычок котры котры каждий каждий творця творця УЗУСа буде буде вводил А
зато же кєд бы тоты стрічы языкова были припомнул лем дві назато же кєд бы тоты стрічы языкова были припомнул лем дві на
жаль дві бо мало єм барз вельо надій звязаных з система жежаль дві бо мало єм барз вельо надій звязаных з система же
они будут барже реґулярны же они будут барже Мож більше внесут заразони будут барже реґулярны же они будут барже Мож більше внесут зараз
покажу вам примірів в якы я на такых на такы стрічы сяпокажу вам примірів в якы я на такых на такы стрічы ся
зрыхтувал і в якій спосіб єм іх єм іх прібувал як такійзрыхтувал і в якій спосіб єм іх єм іх прібувал як такій
постулят там водити Я фурт тіж буду бесідувал бо не даст сяпостулят там водити Я фурт тіж буду бесідувал бо не даст ся
одорвати лемківского языка од цілого русиньского простору так само пряшівскій ту васодорвати лемківского языка од цілого русиньского простору так само пряшівскій ту вас
русиньскій язык ся не дас одорвати од ціло простору і жаден зрусиньскій язык ся не дас одорвати од ціло простору і жаден з
вариянтів русиньского языка не дарвати од того ціло простору і зато намвариянтів русиньского языка не дарвати од того ціло простору і зато нам
єст потрібна Інтерреґіональна рада русиньского языка жебы сме найліпше мы суґерували туєст потрібна Інтерреґіональна рада русиньского языка жебы сме найліпше мы суґерували ту
Вам в Пряшові як бы сте мали писати і наопак товды собіВам в Пряшові як бы сте мали писати і наопак товды собі
будеме мати цілком інчу ту так восыцувальникы і дакус так з осмішкомбудеме мати цілком інчу ту так восыцувальникы і дакус так з осмішком
Але так бы мала мати так бы думам мала выглядати тота найновшаАле так бы мала мати так бы думам мала выглядати тота найновша
спілпраца понеже розходит ся нам язык штораз барже мусиме задумати ся надспілпраца понеже розходит ся нам язык штораз барже мусиме задумати ся над
тым одродити тоту языкову спільноту А она з каждым дньом іде втым одродити тоту языкову спільноту А она з каждым дньом іде в
другу сторону Місяц дає же лем фм і така штоденна робота наддругу сторону Місяц дає же лем фм і така штоденна робота над
языком і в просторі слава писаного і бесідуваного єст того рода плятформомязыком і в просторі слава писаного і бесідуваного єст того рода плятформом
мы барз часто дискутуєме собі даякы языковы вопросы В яку сторону пітимы барз часто дискутуєме собі даякы языковы вопросы В яку сторону піти
Предовшыткым еґде о лексику якє слово схоснувати бы перебераме собі з вариянтівПредовшыткым еґде о лексику якє слово схоснувати бы перебераме собі з вариянтів
выміняме ся Зато сут і такы што бесідуют же словакізуєме язык поневыміняме ся Зато сут і такы што бесідуют же словакізуєме язык поне
же взяли сме даякє слово з пєшівского вариянту то такы лем примірыже взяли сме даякє слово з пєшівского вариянту то такы лем приміры
але тіст то Примір такого жывого выміняня ся што тіж може бытиале тіст то Примір такого жывого выміняня ся што тіж може быти
постулятом до основаня напримір синонімічного словника русиньского языка котрий был бы інтерреґіональнымпостулятом до основаня напримір синонімічного словника русиньского языка котрий был бы інтерреґіональным
і можеме собі переберати слова лексика то єст тото де найлегше принятиі можеме собі переберати слова лексика то єст тото де найлегше приняти
а тіж найлегше скритикувати же дешто сме од еколо перебрали Але наа тіж найлегше скритикувати же дешто сме од еколо перебрали Але на
што Вам хочу звернути увагы на тоту на тото дружыня спільноты нашто Вам хочу звернути увагы на тоту на тото дружыня спільноты на
тото аспект жебы сме ся уж дальше не розходили бо тото ідетото аспект жебы сме ся уж дальше не розходили бо тото іде
то історична ґраматика русиньского языка котра так до кінця худе єдна прото історична ґраматика русиньского языка котра так до кінця худе єдна про
вшыткых Значе тото же днес ся ріжныма даякыма даякыма выпоєдныма річами Ввшыткых Значе тото же днес ся ріжныма даякыма даякыма выпоєдныма річами В
нашых вариянтах русиньского языка то при історичній ґрамиці выдумати єдна то разнашых вариянтах русиньского языка то при історичній ґрамиці выдумати єдна то раз
же си си си си символ два Два же наступна наступний пунктже си си си си символ два Два же наступна наступний пункт
на листі котрый мал бы мал бы памятати о тым зызы тона листі котрый мал бы мал бы памятати о тым зызы то
єден язык з вельома вариянтами Но і я зараз буду ішол кількоєден язык з вельома вариянтами Но і я зараз буду ішол кілько
очасу бо єстце ся люблю розґадати То встил Днес піду в великійочасу бо єстце ся люблю розґадати То встил Днес піду в великій
мірі ґу тому як мало бы то выглядати на будуче Ага томірі ґу тому як мало бы то выглядати на будуче Ага то
іщы лем дві річы е тоты приміры приміры моіх постулятів на тотыіщы лем дві річы е тоты приміры приміры моіх постулятів на тоты
стрічы кодифікацийній стрічы в области лемківского языка Жебы стигнути не буду бесідувалострічы кодифікацийній стрічы в области лемківского языка Жебы стигнути не буду бесідувало
мягкым і і твердым знаку бо то барже єст домовлене але немягкым і і твердым знаку бо то барже єст домовлене але не
маме ґрафему гі йтуваного ґрафему і Моі няньо знате певно Петро Мурянкамаме ґрафему гі йтуваного ґрафему і Моі няньо знате певно Петро Мурянка
Гваредзи не може быти він з вікна скочыт як буде і вГваредзи не може быти він з вікна скочыт як буде і в
нашым стандарді чом якій арґумент за тем іде бо то такє украіньскєнашым стандарді чом якій арґумент за тем іде бо то такє украіньскє
Теоринот не украіньскє то мают нашы Русины в Пряшові в Ужгороді іТеоринот не украіньскє то мают нашы Русины в Пряшові в Ужгороді і
так дальше але бы бесідую о тым постеріганю і контрарґументую тото жетак дальше але бы бесідую о тым постеріганю і контрарґументую тото же
як будеме брати язык лем серцьом а не прібувати стояти на двохяк будеме брати язык лем серцьом а не прібувати стояти на двох
ногах То часом то Як єм арґументувал но послухайте кєд маме придавникногах То часом то Як єм арґументувал но послухайте кєд маме придавник
місценазывник буде мій маме єто накінци моя єст там ота в серединімісценазывник буде мій маме єто накінци моя єст там ота в середині
моє але моі уж не можут быти пониже на кінци бы молотимоє але моі уж не можут быти пониже на кінци бы молоти
украіньскє Хоц там лоґіка підповідат же даяке даяке дайхіґрафем означаючий Йоту малукраіньскє Хоц там лоґіка підповідат же даяке даяке дайхіґрафем означаючий Йоту мал
бы Е мало бы быти то єст лем примір але барже бесідуюбы Е мало бы быти то єст лем примір але барже бесідую
о тым не о дискусиі на тоту тему самій дискусиі ци пропозициіо тым не о дискусиі на тоту тему самій дискусиі ци пропозициі
лем о в як абсурдальний спосіб мож одшмарити мож одшмарити тото желем о в як абсурдальний спосіб мож одшмарити мож одшмарити тото же
як раз подля мене і не лем тотґрафем был бы нам потрібнийяк раз подля мене і не лем тотґрафем был бы нам потрібний
А потрібний нам буде Ед О хто уж ідеме в історичну ґраматикуА потрібний нам буде Ед О хто уж ідеме в історичну ґраматику
то тото тото собі поминме Але чом бы мом нам потрібний затото тото тото собі поминме Але чом бы мом нам потрібний зато
же находиме ся в діґітальній епосі туж вшытко маме діґітальне Петро ужже находиме ся в діґітальній епосі туж вшытко маме діґітальне Петро уж
о тым споминал так маме телефоно маме ту інтернет є лем сяо тым споминал так маме телефоно маме ту інтернет є лем ся
зараз вкажу што за причыном такого такого єдного ґратя можеме днесы досігатизараз вкажу што за причыном такого такого єдного ґратя можеме днесы досігати
Мусиме памяти же тота днешня епоха єст барз нехосенна для для предовшыткымМусиме памяти же тота днешня епоха єст барз нехосенна для для предовшыткым
малых языків понеже понеже домінация окружуючых нас языків буде Лем росла Днешнямалых языків понеже понеже домінация окружуючых нас языків буде Лем росла Днешня
тото вшытко што єст гітом абсолюті в каждым просторі і просторі днешньоготото вшытко што єст гітом абсолюті в каждым просторі і просторі днешнього
світа значыт штучна інтеліґенция штучны інтелект они єст тренувана на великых языкахсвіта значыт штучна інтеліґенция штучны інтелект они єст тренувана на великых языках
малы языкы сут іщы барже марґінализуваны предовшыткым тоты котры не мают великогомалы языкы сут іщы барже марґінализуваны предовшыткым тоты котры не мают великого
корпусу або інакше не мают великого або такой ниякого здіґіталізуваного корпусу Ікорпусу або інакше не мают великого або такой ниякого здіґіталізуваного корпусу І
ту єст якраз якраз якраз великій великій проблем Што не значыт жету єст якраз якраз якраз великій великій проблем Што не значыт же
при штучній інтеліґенциі уж ся в русиньскым языку дашто не діє апри штучній інтеліґенциі уж ся в русиньскым языку дашто не діє а
Можу ся похвалити же якраз як раз пемі ту дуже більше быМожу ся похвалити же якраз як раз пемі ту дуже більше бы
повіла шефова нашого общества Наталия Маєцка Новак але так лем напомну жеповіла шефова нашого общества Наталия Маєцка Новак але так лем напомну же
уж маме вытримуваний через пана професора Павла Маєцкого модель штучной інтеліґенциі котрийуж маме вытримуваний через пана професора Павла Маєцкого модель штучной інтеліґенциі котрий
плюс мінус <unk> парупроцентовом скуточністю переводит тексты переводит то єст єдно маєплюс мінус <unk> парупроцентовом скуточністю переводит тексты переводит то єст єдно має
функциі же може выімати текст з даякого авдиофайля котрий заженете до додозыфункциі же може выімати текст з даякого авдиофайля котрий заженете до додозы
він зверне текст і в другу сторону Е Але ідме в перспектывывін зверне текст і в другу сторону Е Але ідме в перспектывы
на будуче бо жебы м встиг а іщы хыба о тым бына будуче бо жебы м встиг а іщы хыба о тым бы
м хотіл дашто повісти што то єст до чого бы нам сям хотіл дашто повісти што то єст до чого бы нам ся
так наштоден придала тота штучна інтеліґенция в русиньскым языку То предовшыткым голосоватак наштоден придала тота штучна інтеліґенция в русиньскым языку То предовшыткым голосова
асистенты так тепер можеме собі поісти до телефону жебы мі світло васистенты так тепер можеме собі поісти до телефону жебы мі світло в
кухни вучыл і тото діє бо так єм си зробил І прібувалкухни вучыл і тото діє бо так єм си зробил І прібувал
єм дост так мож повісти нараз любительско на своім малом моделю штучнойєм дост так мож повісти нараз любительско на своім малом моделю штучной
інтеліґенциі тото зробити і комбінувал єм фонетично з польскым і альбаньскым языкомінтеліґенциі тото зробити і комбінувал єм фонетично з польскым і альбаньскым языком
і дало рады Але то сут такы розвязаня лем любительскым Тото сяі дало рады Але то сут такы розвязаня лем любительскым Тото ся
уж діє як мож штучну інтеліґецию привести до тых голосовых асистентів найбільшыхуж діє як мож штучну інтеліґецию привести до тых голосовых асистентів найбільшых
на світі такса як сіры Автоматичны переводы туж єм о тым бесідувална світі такса як сіры Автоматичны переводы туж єм о тым бесідувал
а ци аж і тото што памятам десят років тому хтоси бесідувала ци аж і тото што памятам десят років тому хтоси бесідувал
ту з посеред членів конґресу же не може писати по русиньскы нату з посеред членів конґресу же не може писати по русиньскы на
телефоні бо не знат якы а то єст як раз медже інчымателефоні бо не знат якы а то єст як раз медже інчыма
тіж тіж тото нарядє котре котре котре поможе ту зараз приведеме дотіж тіж тото нарядє котре котре котре поможе ту зараз приведеме до
того же кєд будем мати добрі вытырнуваны в стучты інтеліґенциі бо тотого же кєд будем мати добрі вытырнуваны в стучты інтеліґенциі бо то
не можут быти мусят быти уж запроґрамуваны враз з Добрым Корпусом <unk>не можут быти мусят быти уж запроґрамуваны враз з Добрым Корпусом <unk>
через добрых техніків котры По части мусят быти Лемками Русинами зато жечерез добрых техніків котры По части мусят быти Лемками Русинами зато же
жебы знали што там ся діє то тіше ст необхідне на тотожебы знали што там ся діє то тіше ст необхідне на тото
ризико тіж буду тіж буду бесідувал Наше будуче і думам же оноризико тіж буду тіж буду бесідувал Наше будуче і думам же оно
ся оне долга схоснує Шкода же не снеє ту пана професора Малецкогося оне долга схоснує Шкода же не снеє ту пана професора Малецкого
бо він бы він был нам дашто тіж більше Хоци я бымбо він бы він был нам дашто тіж більше Хоци я бым
нич не зрозуміл што він тым технічным языком бы хотіл повісти бонич не зрозуміл што він тым технічным языком бы хотіл повісти бо
то сут для мене тіж досновы обшыри так ци так синтезаторы бесідто сут для мене тіж досновы обшыри так ци так синтезаторы бесід
значат в тоту строну же дашто написеме е він по лемківскы тотзначат в тоту строну же дашто написеме е він по лемківскы тот
модель выповіст правильно выповіст Тото можеме схоснувати до До обзераня фільму даякогомодель выповіст правильно выповіст Тото можеме схоснувати до До обзераня фільму даякого
анґлицкого німецкого японьского не знам фільму самів лем жебы другій одповідній корпусанґлицкого німецкого японьского не знам фільму самів лем жебы другій одповідній корпус
диси там был і може аж і нам синтезатор бесіды заданий текстдиси там был і може аж і нам синтезатор бесіды заданий текст
бесідувати то так може выглядати фм так може тото выглядати в практицібесідувати то так може выглядати фм так може тото выглядати в практиці
Но очывидно то тіж єст тот престіж же до той листы ЯкНо очывидно то тіж єст тот престіж же до той листы Як
лемківскій русиньскій язык пересікат ся в ріжных тіполоґіях находит ся в ріжныхлемківскій русиньскій язык пересікат ся в ріжных тіполоґіях находит ся в ріжных
мішках в ріжных обшыри дале то жебы го вписати на листу Сучасныхмішках в ріжных обшыри дале то жебы го вписати на листу Сучасных
діґітальных языків то єст окрем той необхідности єст єст то тіж престіждіґітальных языків то єст окрем той необхідности єст єст то тіж престіж
так як і Дві минуты Добрі науковы і простіли сме очывидно суттак як і Дві минуты Добрі науковы і простіли сме очывидно сут
ризыка зо штучном інтеліґенцийом тот По части уж тото днес было штучнаризыка зо штучном інтеліґенцийом тот По части уж тото днес было штучна
інтеліґенция якусу прощат язык ту мусиме мати мати тото на наувазі жеінтеліґенция якусу прощат язык ту мусиме мати мати тото на наувазі же
она може якусінька змінити Тоты моделі тіж треба ся нима опікувати достона може якусінька змінити Тоты моделі тіж треба ся нима опікувати дост
час то і фурт і докормити дакым новым контентом То подібні якчас то і фурт і докормити дакым новым контентом То подібні як
такій традицийний жывый язык штучна інтеліґенция мусит она іс фурт в процесітакій традицийний жывый язык штучна інтеліґенция мусит она іс фурт в процесі
Зато зато треба тре треба тіж над тым тримати даю руку ноЗато зато треба тре треба тіж над тым тримати даю руку но
і єдно такє ризико о котрым сме бесідували хто може быти джереломі єдно такє ризико о котрым сме бесідували хто може быти джерелом
узусу а ту можут ся стати тіж технократы технікы котры котры будутузусу а ту можут ся стати тіж технократы технікы котры котры будут
вводити дашто може і планне планне до до языка вірте мі невводити дашто може і планне планне до до языка вірте мі не
згадували сме ся з Петром бо Петро днес тот сам арґумент схоснувалзгадували сме ся з Петром бо Петро днес тот сам арґумент схоснувал
же як мент до того ваґона не сіме то то то тоже як мент до того ваґона не сіме то то то то
то то то то то то тот потяг нам поіхат гет Тото то то то то то тот потяг нам поіхат гет То
абсолютно Ту іщы лем повім Павло проф Павло Малецкій мі загнал тотабсолютно Ту іщы лем повім Павло проф Павло Малецкій мі загнал тот
модель значы тото нарядя оно іщы в версиі тесті версиі Бета каждыммодель значы тото нарядя оно іщы в версиі тесті версиі Бета каждым
рази входжу собі О лем ту потім собі выкликам тото Заладую мурази входжу собі О лем ту потім собі выкликам тото Заладую му
файль і він мі завраз тото прочытат То так діє Іж разфайль і він мі завраз тото прочытат То так діє Іж раз
повторю тепер єст зрыхтуване на <unk> процент з деспроцентовом скуточністю надію сяповторю тепер єст зрыхтуване на <unk> процент з деспроцентовом скуточністю надію ся
же не знам пані Шефова як повіз то перспектыва наступного рока Скорже не знам пані Шефова як повіз то перспектыва наступного рока Скор
іщы скорше Сідайме до того потял Брацику і сердечно Дякую красні обоіміщы скорше Сідайме до того потял Брацику і сердечно Дякую красні обоім
выступуючым за тото што повіли што встигли повісти і што сме могливыступуючым за тото што повіли што встигли повісти і што сме могли
выслухати І запрашам прошу жебы задавати звіданя коментарі Дискусию пані професор Дудашовавыслухати І запрашам прошу жебы задавати звіданя коментарі Дискусию пані професор Дудашова
барз прошу Я ся о справы дольюєм же сом трошку не скорбарз прошу Я ся о справы дольюєм же сом трошку не скор
пришла Але во вашым реферакє пан Даміян ма ословіло то акій сєпришла Але во вашым реферакє пан Даміян ма ословіло то акій сє
модерний то іде медвідь ві плаче сит ано виєте ако горите домодерний то іде медвідь ві плаче сит ано виєте ако горите до
того перлого ваґона Гей а нас же єтє ано Здіґіталізуваний субор Вєцічотого перлого ваґона Гей а нас же єтє ано Здіґіталізуваний субор Вєцічо
на університі в Ольденбурґу ді працує професор Ґерт Генжел оні уж маютна університі в Ольденбурґу ді працує професор Ґерт Генжел оні уж мают
такій субор То є тей трясанкій того субстандерного утвару на Уземі Білорускатакій субор То є тей трясанкій того субстандерного утвару на Уземі Білоруска
котрий ся ползіва нам є што білорусинь лем бо там нихто покотрий ся ползіва нам є што білорусинь лем бо там нихто по
білорускій не говорит лем по рускій але та Білоруськіна єст порускыми прукамибілорускій не говорит лем по рускій але та Білоруськіна єст порускыми пруками
рускій То є таке акоплевій мі тому говоріня по словеньскій плеві Такрускій То є таке акоплевій мі тому говоріня по словеньскій плеві Так
же то вельми квітує а потом так єст то сунсім же стеже то вельми квітує а потом так єст то сунсім же сте
тамалі в табуркы завєс гісторицку ґраматику не вім довілчавати го процесу кєдтамалі в табуркы завєс гісторицку ґраматику не вім довілчавати го процесу кєд
же я сом гісторикы а робім ту історичку языко веду на чыюже я сом гісторикы а робім ту історичку языко веду на чыю
потребує тє потребує тє видєть чоє прецьо потребує то Вісвитлі А випотребує тє потребує тє видєть чоє прецьо потребує то Вісвитлі А ви
то уж вєте но але тічото не видя Ало тіж претихє Містеліто уж вєте но але тічото не видя Ало тіж претихє Містелі
Ано дякуєм лебо в западной славістикы товце поведат гладнє німецкой славістикы ТамАно дякуєм лебо в западной славістикы товце поведат гладнє німецкой славістикы Там
велику позорноскєвиную правы тей історицкой ґраматикы там напрікат на годі індоевропской морфолоґіівелику позорноскєвиную правы тей історицкой ґраматикы там напрікат на годі індоевропской морфолоґіі
ходяли два студенті але маю професора котрого заплятя а бєм преднашал індоевропскуходяли два студенті але маю професора котрого заплятя а бєм преднашал індоевропску
морфолоґію То зроблюєте то є тем проблем фінанциі тото ясно я бымморфолоґію То зроблюєте то є тем проблем фінанциі тото ясно я бым
повіл так же на другій раз колеса не выдумаме то значы тамповіл так же на другій раз колеса не выдумаме то значы там
до періоду <unk> столітя то она буде спільна абсолютно для для словияньскыхдо періоду <unk> столітя то она буде спільна абсолютно для для словияньскых
языків потіпак для східньославяньскых языків але у того часу коли ся являютязыків потіпак для східньославяньскых языків але у того часу коли ся являют
нашы нашы своєрідны карпатскы русиньскы прикметы оно бы ся придала Я дамнашы нашы своєрідны карпатскы русиньскы прикметы оно бы ся придала Я дам
такій примір котрый вяже ся тіж з методолоґійом вчыня языка лемківского языкатакій примір котрый вяже ся тіж з методолоґійом вчыня языка лемківского языка
в наш в Рускій Бурсі мали сме того рока вони хыба такв наш в Рускій Бурсі мали сме того рока вони хыба так
ся мі здає вони такій курс для охочых хто был через іденденся мі здає вони такій курс для охочых хто был через іденден
хотіл послухати о лемківскым языку Я як раз был тым котрий выкладалхотіл послухати о лемківскым языку Я як раз был тым котрий выкладал
людям а то были тіж Полякы котры мали стикс з лемківскым языкомлюдям а то были тіж Полякы котры мали стикс з лемківскым языком
а потім єм ся дознал же кєд мім ім повіл чом ва потім єм ся дознал же кєд мім ім повіл чом в
запертым складі О переходило до і чом маме кін але коня Такзапертым складі О переходило до і чом маме кін але коня Так
то ни были Тому ж тепер вшытко розуєме Лем ту іде ото ни были Тому ж тепер вшытко розуєме Лем ту іде о
тото же жебы як зобрати в єдным місци повісти од чого сятото же жебы як зобрати в єдным місци повісти од чого ся
тото взяло як тото проходило і з чым єст запертий склад Длятото взяло як тото проходило і з чым єст запертий склад Для
люди предеш вшыткым для філолоґіів або для якых інчых Такы три пунктылюди предеш вшыткым для філолоґіів або для якых інчых Такы три пункты
як бы были до того приданы тож бы знали Тот тото такійяк бы были до того приданы тож бы знали Тот тото такій
як лем привір Хтобі мали почу на синьові нарі котры выступили вяк лем привір Хтобі мали почу на синьові нарі котры выступили в
телевізиі о ній говорят бомбардували яльбодрони спадлі вместє кривий кривий ріг ателевізиі о ній говорят бомбардували яльбодрони спадлі вместє кривий кривий ріг а
потом ліпове дяжы в кривом рогу крівом аль поведі я кривім гейпотом ліпове дяжы в кривом рогу крівом аль поведі я кривім гей
не видя ді є простє затворена діє отвурена слабіка До такну ботуєшне видя ді є простє затворена діє отвурена слабіка До такну ботуєш
доповім же лем о кілько в обшыри словацкого языка до тамкус інакшедоповім же лем о кілько в обшыри словацкого языка до тамкус інакше
проходили а ся ту ся розходит украіньскій східньославяньскій А ту як разпроходили а ся ту ся розходит украіньскій східньославяньскій А ту як раз
про тых котры ся вчытру вшыт русиньскій язык было бы то хосеннепро тых котры ся вчытру вшыт русиньскій язык было бы то хосенне
списати вельо такых річы котры бы помагали до вчыня ся языка босписати вельо такых річы котры бы помагали до вчыня ся языка бо
така наша цік жебы не лем не вмер наш язык але жетака наша цік жебы не лем не вмер наш язык але же
кєд бы дахто ся го хотіл навчыти то с бы мал такукєд бы дахто ся го хотіл навчыти то с бы мал таку
спосібніст і было бы му леґше так барз прошло о наступны звіданяспосібніст і было бы му леґше так барз прошло о наступны звіданя
або якысы коментариі Прошу пан професор Фейса Копорова Мене не видно алеабо якысы коментариі Прошу пан професор Фейса Копорова Мене не видно але
я ся голосила пардон Я пробач пробач то так є порядок жея ся голосила пардон Я пробач пробач то так є порядок же
Межена перша ні я ся голосила скорше лем не было не видноМежена перша ні я ся голосила скорше лем не было не видно
Добрі пардон Я ся хочу позвідуват тій Клавдиі Новак цім добрі порозумілаДобрі пардон Я ся хочу позвідуват тій Клавдиі Новак цім добрі порозуміла
была нащудувана опера в лемківскым языку а в краківскым театрі была інсценуванабыла нащудувана опера в лемківскым языку а в краківскым театрі была інсценувана
гей гей в краківскій Але она была во вроцлавскій <unk>eo<unk>y Гей значытгей гей в краківскій Але она была во вроцлавскій <unk>eo<unk>y Гей значыт
но так не памятам де она была <unk> але во Вроцлаві былано так не памятам де она была <unk> але во Вроцлаві была
в опері тіж Но неважно про мене є важне шырувала в оперів опері тіж Но неважно про мене є важне шырувала в опері
Не была в опері бо мі годило о то же в краківскійНе была в опері бо мі годило о то же в краківскій
опері же то был уж такій факт кєд кєд ы тота лемківскаопері же то был уж такій факт кєд кєд ы тота лемківска
опера была перенесена до офіцияльной оперы коли уж можеме тото рахувати якопера была перенесена до офіцияльной оперы коли уж можеме тото рахувати як
такій фактичний тот символічний входна на тот такій на на тоту позициютакій фактичний тот символічний входна на тот такій на на тоту позицию
языка высшой культуры Але маєме розуміти тому лемківска опера то значыт поязыка высшой культуры Але маєме розуміти тому лемківска опера то значыт по
лемківскы або лем з оточіня лем гей ні то є Лемківска опералемківскы або лем з оточіня лем гей ні то є Лемківска опера
о Лемках по лемківскій а язык польскій агаю лем языком контрадівным можео Лемках по лемківскій а язык польскій агаю лем языком контрадівным може
на котрий бы были тлумачены там тексты тексты котры Но на рацияна котрий бы были тлумачены там тексты тексты котры Но на рация
опер м але он был уж на нотовыл уж язык повід смеопер м але он был уж на нотовыл уж язык повід сме
другого ступня Розумію Добрі дякую іщы єден вопрос маіл перед попередній секциідругого ступня Розумію Добрі дякую іщы єден вопрос маіл перед попередній секциі
не вступала до дискусиі але тепер ту повідала Клавдия Новак факты Оне вступала до дискусиі але тепер ту повідала Клавдия Новак факты О
школах і о студентах або школярах котры саучат лемківскы язык або хотятшколах і о студентах або школярах котры саучат лемківскы язык або хотят
саучыті лемківскы язык і вышло з то же і в большы чыслосаучыті лемківскы язык і вышло з то же і в большы чысло
тых школерів падат Так же є то так і подля вашой статистикытых школерів падат Так же є то так і подля вашой статистикы
же просто дедале меньше тых школярів котры саучат або майдяку саучы тіже просто дедале меньше тых школярів котры саучат або майдяку саучы ті
лемківскый язык Гей подля автара державных статистик є іх меньше знач розумілалемківскый язык Гей подля автара державных статистик є іх меньше знач розуміла
єм так як но так як фактич просто асиміляция проходит і людеєм так як но так як фактич просто асиміляция проходит і люде
фактично не мают ани охоту Длеси вздлят на тото вельо річы Нгфактично не мают ани охоту Длеси вздлят на тото вельо річы Нг
діти є меньше бо як єм повіла родит ся меньше діти едіти є меньше бо як єм повіла родит ся меньше діти е
Польщы ну а є в Польщы а як думам і в ВасПольщы ну а є в Польщы а як думам і в Вас
гей Родит ся іх меньше тот меджепоколіньовий переказ є інчый є ужгей Родит ся іх меньше тот меджепоколіньовий переказ є інчый є уж
слабый і влият на котсю веце веце інчых аспектів як і тотаслабый і влият на котсю веце веце інчых аспектів як і тота
асиміляция Значыт вельо вельо річы влият на тото же факт учеників лемківскогоасиміляция Значыт вельо вельо річы влият на тото же факт учеників лемківского
языка є меньше м Розумівно я хочу навязати на факт свого колеґуязыка є меньше м Розумівно я хочу навязати на факт свого колеґу
доцента Падяка котрий уж не лем на тім форі але і надоцента Падяка котрий уж не лем на тім форі але і на
інчых форах фурт выступлят З тым самым вопросом або з таком констатациюінчых форах фурт выступлят З тым самым вопросом або з таком констатацию
же Русины на Словакі сут якыс такы чудесны котры держава ім даєже Русины на Словакі сут якыс такы чудесны котры держава ім дає
тілько можност а они не хотят а не хотят нияк раз ітілько можност а они не хотят а не хотят нияк раз і
знижі ся чысло школі так дале а він бы ту зробил такзнижі ся чысло школі так дале а він бы ту зробил так
жебы вшыткы предметы далучі в школах і так дале Я собі нежебы вшыткы предметы далучі в школах і так дале Я собі не
думам же лем Русины на Словакій сут в такій позициі же недумам же лем Русины на Словакій сут в такій позициі же не
хотят або знижує ся чысло там неє лем факт же не хотятхотят або знижує ся чысло там неє лем факт же не хотят
алей розлічны інчы аспекты того той проблемы сут як сте вказали аалей розлічны інчы аспекты того той проблемы сут як сте вказали а
і вы так же і в будучі є така ситуация А минулогоі вы так же і в будучі є така ситуация А минулого
року бесідувала з пані Наталийо гнадко котра мі потвердила же і вроку бесідувала з пані Наталийо гнадко котра мі потвердила же і в
Хорваті є така подобна ситуация то значыт все дедале є меньше школярівХорваті є така подобна ситуация то значыт все дедале є меньше школярів
котры саучат русиньскы язык або родиці котры хотят давати своі діти накотры саучат русиньскы язык або родиці котры хотят давати своі діти на
русиньскы язык Так же особно собі думам же не лем на Словакірусиньскы язык Так же особно собі думам же не лем на Словакі
є така ситуация а праві на Украіні сут туты котры бы барзє така ситуация а праві на Украіні сут туты котры бы барз
хотіли вшыткы але ім не дозволяют не думам собі же то такхотіли вшыткы але ім не дозволяют не думам собі же то так
цілком є так же фактично думам собі то є власні лем такацілком є так же фактично думам собі то є власні лем така
моя позначка же Кєд бы сме настоіли на тым або тискали державнымоя позначка же Кєд бы сме настоіли на тым або тискали державны
орґаны до того же мы хочеме русиньскы школы де бы ся вшыткыорґаны до того же мы хочеме русиньскы школы де бы ся вшыткы
предметы уціли по русиньскы то бы сме од своіх людей ся такпредметы уціли по русиньскы то бы сме од своіх людей ся так
оддали Так як то было в періоді украінізациі же люде будут цілкомоддали Так як то было в періоді украінізациі же люде будут цілком
саодвертати од того і одголошувати своіх дітей од русиньского языка тым бысаодвертати од того і одголошувати своіх дітей од русиньского языка тым бы
сме лем попсули ситуацию Так же то є моя така позначка асме лем попсули ситуацию Так же то є моя така позначка а
іщі єденво проз на другого дискутуючого кєд уж мают слово або наіщі єденво проз на другого дискутуючого кєд уж мают слово або на
друго выступаючого Демка Трохановского Дали сте там позначку і ткойны же мождруго выступаючого Демка Трохановского Дали сте там позначку і ткойны же мож
бы было ґрафіку і ортоґрафію зєдинити Фактично я оглядом койны тыж скептичнабы было ґрафіку і ортоґрафію зєдинити Фактично я оглядом койны тыж скептична
і видит самі то як утопія і тиж собі думам же кєді видит самі то як утопія і тиж собі думам же кєд
сме саледва або ани не договорили цілком на дотримуваню правил в нотливыхсме саледва або ани не договорили цілком на дотримуваню правил в нотливых
державах бо видиме же сут іщы все Такы ситуациі де ся єдныдержавах бо видиме же сут іщы все Такы ситуациі де ся єдны
дотримуют другы не дотримуют Не віджу простор на то жебы сме сядотримуют другы не дотримуют Не віджу простор на то жебы сме ся
догололи на койне Видит самі то чісто як утопія Але може віджудогололи на койне Видит самі то чісто як утопія Але може віджу
простор жебы сме ся догололи на єднакій ґрафіциі Хо лем єднакы ґрафемыпростор жебы сме ся догололи на єднакій ґрафіциі Хо лем єднакы ґрафемы
жебы сме хоснували але то є знову вецна дискусиів І в тымжебы сме хоснували але то є знову вецна дискусиів І в тым
самым видів зас ваш реферат такый позитівний і такый кутрий вказі якысамым видів зас ваш реферат такый позитівний і такый кутрий вказі якы
світе око надій же може холем тым бы сме ся зєднотили алесвіте око надій же може холем тым бы сме ся зєднотили але
односно лексикы наприклад там абсолютно просто слова Словацкы Русины будут хоснувати словакізмыодносно лексикы наприклад там абсолютно просто слова Словацкы Русины будут хоснувати словакізмы
польскы Русины будут хоснувати полонізмы а ци нам ся то любит абопольскы Русины будут хоснувати полонізмы а ци нам ся то любит або
не любит то не є важне про нас є важне то жебыне любит то не є важне про нас є важне то жебы
сме тых люди коли лем і тому підхопили што і сімай усме тых люди коли лем і тому підхопили што і сімай у
собі же чуют се быти Русинами і хотят нима быти Так жесобі же чуют се быти Русинами і хотят нима быти Так же
ку тому аы Фактично сім хотіла повісти но сі сте споминали єднуку тому аы Фактично сім хотіла повісти но сі сте споминали єдну
тему ы лемківскій язык у адміністративній сфері же фактично вы тото правотему ы лемківскій язык у адміністративній сфері же фактично вы тото право
ани не бы хоснували Мы нас Словакі власно перекладали а і адміністративныани не бы хоснували Мы нас Словакі власно перекладали а і адміністративны
документы што нам наряджувало власно зо закона сме мусили перекладувати Але тіждокументы што нам наряджувало власно зо закона сме мусили перекладувати Але тіж
маєме там полно словакізмів а не єм пересвідчена о тым же кыбымаєме там полно словакізмів а не єм пересвідчена о тым же кыбы
сме там давали даякы своі власны термін або выдумували жебы то былосме там давали даякы своі власны термін або выдумували жебы то было
в порядку так же Такы спыня як штатна справа або я нев порядку так же Такы спыня як штатна справа або я не
знам пряшівскій самосправний край просто сут то терміны словакізмы котры в штатнійзнам пряшівскій самосправний край просто сут то терміны словакізмы котры в штатній
справі сут на Словакі а мы не думам же бы было ефектівнесправі сут на Словакі а мы не думам же бы было ефектівне
выдумувати якыс інчы термін Так же то є ціле тото то явыдумувати якыс інчы термін Так же то є ціле тото то я
одповім высі Койне зато же я такой помину єм бо знаючы жеодповім высі Койне зато же я такой помину єм бо знаючы же
уж єм ся забарз розбесідувал а іщы пан професор Капраль буде бесідувалуж єм ся забарз розбесідувал а іщы пан професор Капраль буде бесідувал
о койне може єм повинен был доповісти єдно же в добі штучнойо койне може єм повинен был доповісти єдно же в добі штучной
інтеліґенциі І при здіґіталізуваню поєдных вариянтів русиньского языка О тыжден штучта інтеліґацияінтеліґенциі І при здіґіталізуваню поєдных вариянтів русиньского языка О тыжден штучта інтеліґация
нам сама запропонує койне Як бы оно могло взерати то очывидні будутнам сама запропонує койне Як бы оно могло взерати то очывидні будут
дурниці на початок треба буде іх змодифікувати але то єст іщы тодурниці на початок треба буде іх змодифікувати але то єст іщы то
уж єст помаленькы в обсягу того што сме Ани не могли думатиуж єст помаленькы в обсягу того што сме Ани не могли думати
пару років тому Я зато бесідую і так ся захоплюю том шустомпару років тому Я зато бесідую і так ся захоплюю том шустом
інтеліґенцийом бо окрем того же мы мусиме тото зробити то єст тіжінтеліґенцийом бо окрем того же мы мусиме тото зробити то єст тіж
шанса про вельо інчых річы такых котры мож поісти поможут і другымшанса про вельо інчых річы такых котры мож поісти поможут і другым
языкам пониже пониже раз вытримуваний модель Він буде він буде хосенний неязыкам пониже пониже раз вытримуваний модель Він буде він буде хосенний не
лем про русиньскій язык але про інчы языкы аж і неславяньскы ажлем про русиньскій язык але про інчы языкы аж і неславяньскы аж
ґітоміды просто о тоты технолоґіі о котрых я ани не єм схопнийґітоміды просто о тоты технолоґіі о котрых я ани не єм схопний
повісти бо ся на них не знам А Яне не розумлі томуповісти бо ся на них не знам А Яне не розумлі тому
по правді Вы не схопна і повісти а я ани цілком непо правді Вы не схопна і повісти а я ани цілком не
годна охопити у чім то є яко ся зачал тым скоро бавитигодна охопити у чім то є яко ся зачал тым скоро бавити
на такым любительскым рівни і єм ся захопил то вшытко мож зробитина такым любительскым рівни і єм ся захопил то вшытко мож зробити
Але іщы поім о тій термінолоґіі терміноґіі як іде тоты адміністрацийный іАле іщы поім о тій термінолоґіі терміноґіі як іде тоты адміністрацийный і
так дальше Ту на певно буде проблем але ту іщы не знаметак дальше Ту на певно буде проблем але ту іщы не знаме
Зробме найперше койне і пані професор Пробачте то зас робочу бесідую боЗробме найперше койне і пані професор Пробачте то зас робочу бесідую бо
тот знате ся явило койне <unk> пару років тому тот общий спільныйтот знате ся явило койне <unk> пару років тому тот общий спільный
язык може быти уж ліпше Ок Зато бесідую найперше спрібуйме га зробитиязык може быти уж ліпше Ок Зато бесідую найперше спрібуйме га зробити
беме видіти бо може товды нам ся може то не ренеральне Бобеме видіти бо може товды нам ся може то не ренеральне Бо
може то абсолютно технічно нереальне Але спрібуйме я ґу тому барз быможе то абсолютно технічно нереальне Але спрібуйме я ґу тому барз бы
м хотіл жебы бы видіти якій буде то результат Бо може такм хотіл жебы бы видіти якій буде то результат Бо може так
ся вшыткым сподабат же нараз вшыткы перейдут на общый Пробачте але тося вшыткым сподабат же нараз вшыткы перейдут на общый Пробачте але то
так бо єс якысий порядок дискусиі як є скінчыл то барз прошутак бо єс якысий порядок дискусиі як є скінчыл то барз прошу
пані професор Фейсер Мак <unk> два ґраматикы З понушы Міли колеґо Трохановскійпані професор Фейсер Мак <unk> два ґраматикы З понушы Міли колеґо Трохановскій
Ґраматику лемківского языка <unk> рок і друга ґраматика лукавічку Новодніку ХХ ПаніҐраматику лемківского языка <unk> рок і друга ґраматика лукавічку Новодніку ХХ Пані
Юлена Дусфайфер тіж спомна же другє поправене віданя ґраматикі віекспонувало індивідуальній вЮлена Дусфайфер тіж спомна же другє поправене віданя ґраматикі віекспонувало індивідуальній в
формі авторкі Мірославі Хомяковий не берут до увагы общу традицийну запису теразформі авторкі Мірославі Хомяковий не берут до увагы общу традицийну запису тераз
Я зо Сербіі Кєст цем фахово рефероват на дену ґраматику на торуЯ зо Сербіі Кєст цем фахово рефероват на дену ґраматику на тору
я мам ґраматику рефератчы на тоту першу ци тоту ХХ леґальна чыя мам ґраматику рефератчы на тоту першу ци тоту ХХ леґальна чы
ерґітивна кєю так дакус поклачуєте принята през соспільство ІІ там де сяерґітивна кєю так дакус поклачуєте принята през соспільство ІІ там де ся
вчыт языка де ся го хоснує і ст ґраматика <unk> рока товчыт языка де ся го хоснує і ст ґраматика <unk> рока то
єст основна ґраматия Чи іщы дахто мат звіданя Барц прошу Петро медвіджылжомєст основна ґраматия Чи іщы дахто мат звіданя Барц прошу Петро медвіджылжом
ани на звіданя лем тако позночка ґу дискузийже головно бы сме теперани на звіданя лем тако позночка ґу дискузийже головно бы сме тепер
мали рішыти то же бо зо социяльно економічных проступричын ани помало немали рішыти то же бо зо социяльно економічных проступричын ани помало не
буде мати школы на нашых солах А мы кінецкы хочеме бесідувати обуде мати школы на нашых солах А мы кінецкы хочеме бесідувати о
школьстві так потім уж бы сме ся мали замиряти на тото жешкольстві так потім уж бы сме ся мали замиряти на тото же
мы тот тес буде мусите робити жебы наприклад были лем клясы русиньскогомы тот тес буде мусите робити жебы наприклад были лем клясы русиньского
языка і тых дольше містах містах нам треба позберати дітей так якязыка і тых дольше містах містах нам треба позберати дітей так як
си зберают просто на реліґію кєд не сут римокатоликами але мают православнуси зберают просто на реліґію кєд не сут римокатоликами але мают православну
або грекокатолицку або євангелицку просто мают в дакых пообідняйшых або або вабо грекокатолицку або євангелицку просто мают в дакых пообідняйшых або або в
першых годинах і так дальше нам тото буде мы ту можеме тупершых годинах і так дальше нам тото буде мы ту можеме ту
дискутувати тіко буде предметіві і так дальше але іде о то жедискутувати тіко буде предметіві і так дальше але іде о то же
Мы реально зо социяльно економічных простопричын еміґрациі просто за роботу іт должеМы реально зо социяльно економічных простопричын еміґрациі просто за роботу іт долже
мы на нашых селах то реально просто уж не буде а мымы на нашых селах то реально просто уж не буде а мы
ся мусиме замиряти буд на тоты Центральны села де ішы школы сутся мусиме замиряти буд на тоты Центральны села де ішы школы сут
дак векшы але там уж ниґда не будеме лем ми русины простодак векшы але там уж ниґда не будеме лем ми русины просто
то так буде або потім на школи в містах котры ся станутто так буде або потім на школи в містах котры ся станут
тыма обводныма школами де будут діти ходити Барз прошу так аня тактыма обводныма школами де будут діти ходити Барз прошу так аня так
барз прошу пані професор Пішкова Так я бы ся хотіла попросити набарз прошу пані професор Пішкова Так я бы ся хотіла попросити на
лемківску філолоґію на абсольвентів лемківской філолоґіі там сте у своім рефераті говорилилемківску філолоґію на абсольвентів лемківской філолоґіі там сте у своім рефераті говорили
нестан думам же клавдия же наперед была філолоґія на Педалоґічнім Університеті анестан думам же клавдия же наперед была філолоґія на Педалоґічнім Університеті а
тепер ка є нова Нова форма а вперекторат значыт курсы лемківского гейтепер ка є нова Нова форма а вперекторат значыт курсы лемківского гей
то значыт ци мож порівнати тоты два способы што были тот першыйто значыт ци мож порівнати тоты два способы што были тот першый
на правічній Академіі а тепер А ци майте даяку статистикы си беритена правічній Академіі а тепер А ци майте даяку статистикы си берите
же кілько сте мали абсольвентів а де тоты абсольвенты ся поділи тоже кілько сте мали абсольвентів а де тоты абсольвенты ся поділи то
може скоре наповіданя Але інтересувало бы ня то же як то єможе скоре наповіданя Але інтересувало бы ня то же як то є
у Вас То значыт і думам же знам як одповісту на першуу Вас То значыт і думам же знам як одповісту на першу
част того звіданя на другу очывидно статистикы Не знам не провіряла ємчаст того звіданя на другу очывидно статистикы Не знам не провіряла єм
але як ходит о тоту і ріжницю В напрямі в філолоґіі аале як ходит о тоту і ріжницю В напрямі в філолоґіі а
лем в такым курсі лемківского то перше лекторат тырват там три семестрылем в такым курсі лемківского то перше лекторат тырват там три семестры
тепер <unk> семестры філолоґія то є пят років Там маме гістоісторию языкатепер <unk> семестры філолоґія то є пят років Там маме гістоісторию языка
там маме фонетику маме вшыткы аспекты языка вчены Асобно а лекторат муситтам маме фонетику маме вшыткы аспекты языка вчены Асобно а лекторат мусит
в тым дост короткым часі Єдночасно <unk> занимати ся і вшыткыма тымав тым дост короткым часі Єдночасно <unk> занимати ся і вшыткыма тыма
аспектами котры на філолоґіі могли быти поділены то так барз загальні Ааспектами котры на філолоґіі могли быти поділены то так барз загальні А
з другым час іщы може тот інтересы ци дес ся порівнати вз другым час іщы може тот інтересы ци дес ся порівнати в
тій першій формі навчаня а тепер ка інтересы Лемків Специяльно Лемків аботій першій формі навчаня а тепер ка інтересы Лемків Специяльно Лемків або
не мусят то быти Лемкы але можут быти а то є єдноне мусят то быти Лемкы але можут быти а то є єдно
якы студенты університы ці то можут выбрати або як то власні сощуєякы студенты університы ці то можут выбрати або як то власні сощує
в сучасности Значыт тепер на лекторат можут записати ся як добрі знамв сучасности Значыт тепер на лекторат можут записати ся як добрі знам
студенты Ягайлоньского Університету А Думам же і тоты котры офіци офіцийні нестуденты Ягайлоньского Університету А Думам же і тоты котры офіци офіцийні не
сут студентами тіж можут там а тіж можут быти быти вчыти сясут студентами тіж можут там а тіж можут быти быти вчыти ся
вчыти ся лемківского на тым лектораті Значыт є то дост отворений Отворенийвчыти ся лемківского на тым лектораті Значыт є то дост отворений Отворений
курс пробачте і питаня тоты звіданя мож інтересуваня Лемків А з заінтересуванякурс пробачте і питаня тоты звіданя мож інтересуваня Лемків А з заінтересуваня
Лемків тым курсом о то тяжко повісти значыт но тепер были ужЛемків тым курсом о то тяжко повісти значыт но тепер были уж
два тоты курсы і повіла бы м же Лемків є меньше велидва тоты курсы і повіла бы м же Лемків є меньше вели
меньше як Поляків бо на тот лекторат скорше приходят люди котры якосименьше як Поляків бо на тот лекторат скорше приходят люди котры якоси
ся заінтересували лемківскым языком і котрый был для них барже як чужыйся заінтересували лемківскым языком і котрый был для них барже як чужый
язык або дашто нове то значыт само не сут Лемками Чекайте боязык або дашто нове то значыт само не сут Лемками Чекайте бо
Ґлавдия ма свою перспектыву а я мам свою так то неє правдаҐлавдия ма свою перспектыву а я мам свою так то неє правда
же статистичні навыт брати остатні остатню ґрупу бо там час єст такыхже статистичні навыт брати остатні остатню ґрупу бо там час єст такых
Лемків якы дома уж не бесідували по лемківскы але мают корені приходятЛемків якы дома уж не бесідували по лемківскы але мают корені приходят
і барз гідні такых єст І статистичні єст найбільше мам пят дівчаті барз гідні такых єст І статистичні єст найбільше мам пят дівчат
з Украіны Украінкы не Полькы а Поляків як раз было меньше такз Украіны Украінкы не Полькы а Поляків як раз было меньше так
само выгляда менше більше статистика на Педаґогічным університеті Перший річник был пілнапілсамо выгляда менше більше статистика на Педаґогічным університеті Перший річник был пілнапіл
шестеро Лемків шестеро не Лемків натоміст по тым То барз вельо тіжшестеро Лемків шестеро не Лемків натоміст по тым То барз вельо тіж
залежыт од системы бо мала лем такій річник коли семеро девятеро Лемківзалежыт од системы бо мала лем такій річник коли семеро девятеро Лемків
ся приготовлювало до того жебы здавати чыли ся росийского специяльні бо тося приготовлювало до того жебы здавати чыли ся росийского специяльні бо то
было учене Лемківскій знали з хыжы але фатальна система рекрутациі рішала жебыло учене Лемківскій знали з хыжы але фатальна система рекрутациі рішала же
принимали лем за пункты з чужого языка Так собі выдумали же пунктыпринимали лем за пункты з чужого языка Так собі выдумали же пункты
з чужого языка будут рішати І як раз посеред тых Лемків никогоз чужого языка будут рішати І як раз посеред тых Лемків никого
не приняли бо не мали з анґлицкого меншы пунктів як хтоси тамне приняли бо не мали з анґлицкого меншы пунктів як хтоси там
хто нияк не был заінтересуваний так же вельочынників на тото влият бохто нияк не был заінтересуваний так же вельочынників на тото влият бо
я думам же тых девятеро осіб было барз Як бы охочый заанґажуваныйя думам же тых девятеро осіб было барз Як бы охочый заанґажуваный
было звіданя абсольвентів но то маме час абсольвентів з тамтой філо значыбыло звіданя абсольвентів но то маме час абсольвентів з тамтой філо значы
філолоґіі яко такой котры вчат в школах і вчат і в середнійфілолоґіі яко такой котры вчат в школах і вчат і в середній
школі і тым сут час осіб ся анґажує тіж в радию часшколі і тым сут час осіб ся анґажує тіж в радию час
осіб і што іщы можут робити головні школа і радия але сутосіб і што іщы можут робити головні школа і радия але сут
тіж активны як тлумачы коли треба тлумачыти Бо я напримір до річникатіж активны як тлумачы коли треба тлумачыти Бо я напримір до річника
Руской Бурсы всеякісу наукову статую то такого скомпликувану потребую но то сутРуской Бурсы всеякісу наукову статую то такого скомпликувану потребую но то сут
особы дві докторанткы з того были єдна сфіналізувала докторат зробила Як разособы дві докторанткы з того были єдна сфіналізувала докторат зробила Як раз
признам же тепер з того лекторату Юж мам так ся як быпризнам же тепер з того лекторату Юж мам так ся як бы
заанґажували же мам два доктораты як бы котры ся зачынают єден ужзаанґажували же мам два доктораты як бы котры ся зачынают єден уж
достал ся на студею транчкы бы долучыл швецкій язык бын студиюл шведскудостал ся на студею транчкы бы долучыл швецкій язык бын студиюл шведску
філолоґію з лемківскым Буде в ситуацию швецкого і лемківского вказувал в Фінляндіфілолоґію з лемківскым Буде в ситуацию швецкого і лемківского вказувал в Фінлянді
і ту в нас в Польщы то буде такє порівна чы тоі ту в нас в Польщы то буде такє порівна чы то
і єст студентом уж єст на студия дрска а друга в будучымі єст студентом уж єст на студия дрска а друга в будучым
році мам на дію же ся достане буде сколей Сербожыцкій бо нароці мам на дію же ся достане буде сколей Сербожыцкій бо на
студию чешску Філолоґію Серболу жыцкым ся інтересує лемківскым языковий образ світа будестудию чешску Філолоґію Серболу жыцкым ся інтересує лемківскым языковий образ світа буде
досліджала так же Я не жалую же посвячам свій Пробачте же такдосліджала так же Я не жалую же посвячам свій Пробачте же так
повім професорскій час бы найчастійше професоры не вчат языка але я думамповім професорскій час бы найчастійше професоры не вчат языка але я думам
же ту єм на тілько заанґажувана во вчыня языка з чого хосенже ту єм на тілько заанґажувана во вчыня языка з чого хосен
все якысий єст Но мам з того вчыня напр коректорів забылам овсе якысий єст Но мам з того вчыня напр коректорів забылам о
докторанці наступня Клявдия Клявдесті з лекторату Так же фы Думам і тодокторанці наступня Клявдия Клявдесті з лекторату Так же фы Думам і то
повім щыро дуже серця в тото вкладам то значыт так приходят студентыповім щыро дуже серця в тото вкладам то значыт так приходят студенты
і видят моє заанґажуваня і самы ся анґажуют То єст што такєі видят моє заанґажуваня і самы ся анґажуют То єст што такє
І як уж єм при голосі заберу однесіня до штучной інтеліґенциі іІ як уж єм при голосі заберу однесіня до штучной інтеліґенциі і
і можливости так з проґрамом Павля <unk> публикувал статю Річной Руской Бурсыі можливости так з проґрамом Павля <unk> публикувал статю Річной Руской Бурсы
і тепер тіж власні тот контекстуальный словник был проєкт жебы го ужі тепер тіж власні тот контекстуальный словник был проєкт жебы го уж
ввести в діґітальный простір але єдно знам До таку сповім бо яввести в діґітальный простір але єдно знам До таку сповім бо я
любілю жартувати Хлопці любят ся бавити Е люблят ся хлопці бавити інтересуєлюбілю жартувати Хлопці любят ся бавити Е люблят ся хлопці бавити інтересує
забавит і так дальше Забавы можна робити ріжны ом бо той фактичнізабавит і так дальше Забавы можна робити ріжны ом бо той фактичні
інтриґуючы спосмотыти як того хосен знам проєкт інчий Як бесідуєте охойне єстінтриґуючы спосмотыти як того хосен знам проєкт інчий Як бесідуєте охойне єст
великій проєкт загальнославяньского языка напевно сте о тым чули бо сут людевеликій проєкт загальнославяньского языка напевно сте о тым чули бо сут люде
котры ся в тото анґажуют повстал тот проєкє загальнославяньскій язык Можна повістикотры ся в тото анґажуют повстал тот проєкє загальнославяньскій язык Можна повісти
іщы такы были в мене особы якы ся тым занимают бо оповілиіщы такы были в мене особы якы ся тым занимают бо оповіли
же ся захопили лемківскы бо ак взріли то фактичні то єст такійже ся захопили лемківскы бо ак взріли то фактичні то єст такій
загальнославяньскій Не пропонували же там штоса то была забава то было списуванязагальнославяньскій Не пропонували же там штоса то была забава то было списуваня
то было такє но по просту жебы робити Треба Ян не перечулто было такє но по просту жебы робити Треба Ян не перечул
То ся буде очывидно популяризувало але добрі знам і то з демТо ся буде очывидно популяризувало але добрі знам і то з дем
котіж бесідувал о небезпеці як мі тепер журналіста запропонувал што йому штучнакотіж бесідувал о небезпеці як мі тепер журналіста запропонувал што йому штучна
інтеліґенция додаток до мойой статі якы науковы позициі да найпланнійше якєм собіінтеліґенция додаток до мойой статі якы науковы позициі да найпланнійше якєм собі
могла бы образити такы чысто уж популярны компі компілюючы вшытко такы штучнамогла бы образити такы чысто уж популярны компі компілюючы вшытко такы штучна
інтеліґенця му нашла позициі Не бесідую же не є з ній хоснуінтеліґенця му нашла позициі Не бесідую же не є з ній хосну
треба покєрувати но і треба зато мати одповідальніст натоміст іщы до плявдітреба покєрувати но і треба зато мати одповідальніст натоміст іщы до плявді
лем такы короткы увагы жебы не вводило як бы в такє думанялем такы короткы увагы жебы не вводило як бы в такє думаня
бо я вельку увагу звертам на семантику языка Левдия повіла же тількобо я вельку увагу звертам на семантику языка Левдия повіла же тілько
осіб ся деклярувало што ся чуют Лемками Я то кориґую што сяосіб ся деклярувало што ся чуют Лемками Я то кориґую што ся
декляруют чути ся а деклярувати ся знам же єст гідна так чуютдекляруют чути ся а деклярувати ся знам же єст гідна так чуют
ся записамси Гідна част єст осіб наче в списах де є статистикася записамси Гідна част єст осіб наче в списах де є статистика
осіб котры не будут хоцкє чуют хоцкє дома мают тот язык іосіб котры не будут хоцкє чуют хоцкє дома мают тот язык і
так дальше але в Польщы зо страху з ріжных якыси такы аспектівтак дальше але в Польщы зо страху з ріжных якыси такы аспектів
Єст якысий рант того же они также статистикы треба під такым оглядомЄст якысий рант того же они также статистикы треба під такым оглядом
а то єст така мала лем корекция і то не єст тоа то єст така мала лем корекция і то не єст то
критика добре Ні ні а інакше окрислити когоси Арбітральні хтось єст Лемкомкритика добре Ні ні а інакше окрислити когоси Арбітральні хтось єст Лемком
ци не єст Лемком ця не повинно і не даст ся тотоци не єст Лемком ця не повинно і не даст ся тото
не цут як бы методы Лемком єст тот но ся чує Лемкомне цут як бы методы Лемком єст тот но ся чує Лемком
Но но так но не можеме од горі лямітувати ци творити якысуНо но так но не можеме од горі лямітувати ци творити якысу
якысу статистика то же така дискусия ту іде іде до того доякысу статистика то же така дискусия ту іде іде до того до
якысых такых спорів о нашы спорів лемко коректы языковой Добрі Зато ємякысых такых спорів о нашы спорів лемко коректы языковой Добрі Зато єм
голося бо єм наконец ждала але же як Аня раз звідал оголося бо єм наконец ждала але же як Аня раз звідал о
такый фагій дяку як рязу єм так жем то іщы давто думамтакый фагій дяку як рязу єм так жем то іщы давто думам
же на тым можеме заперти і тепер будеме зачынати перма Ага ненавиділамже на тым можеме заперти і тепер будеме зачынати перма Ага ненавиділам
тя проше барзо проше проф Ева Мітна Єм хотіл тебє Демко запитатитя проше барзо проше проф Ева Мітна Єм хотіл тебє Демко запитати
бо штучна інтеліґенция выплює то што на достайни Я бы м хотілабо штучна інтеліґенция выплює то што на достайни Я бы м хотіла
запитат о тотот корпус котрий Павло Вжуціл до того моделю Корпус єзапитат о тотот корпус котрий Павло Вжуціл до того моделю Корпус є
бо Бо знаш кєд то буде корпус лемківскых текстів тото буде блишебо Бо знаш кєд то буде корпус лемківскых текстів тото буде блише
лемківского языка Кєд то буде корпус прашовского вариянта Або зы підкарпатского вариянталемківского языка Кєд то буде корпус прашовского вариянта Або зы підкарпатского вариянта
то буде так Зупелніша річ сконт я то знаю бо такій корпусто буде так Зупелніша річ сконт я то знаю бо такій корпус
вжуцал Кулік котрый для Сьонского зробил корпус і тераз сом зажуты жевжуцал Кулік котрый для Сьонского зробил корпус і тераз сом зажуты же
тен модель то єст власти такій польско сльонскій бо там была перевагатен модель то єст власти такій польско сльонскій бо там была перевага
тексту котры были з такого періода де влияня польского языка были досьтексту котры были з такого періода де влияня польского языка были дось
До ту абсолютну туту абсолютну скарз з каждым корпусом так буде дотДо ту абсолютну туту абсолютну скарз з каждым корпусом так буде дот
тото што штуриме на початку так нам выплює дозаду предовшыткым корпусом ботото што штуриме на початку так нам выплює дозаду предовшыткым корпусом бо
єдным на натілько добрі здіґіталізуваным єст єст корпус ЛЕМ фм ту тіжєдным на натілько добрі здіґіталізуваным єст єст корпус ЛЕМ фм ту тіж
треба повісти єдну справу же там до корпусу можна долучыти вшытко тутреба повісти єдну справу же там до корпусу можна долучыти вшытко ту
барже іде не о ге но неконечні До сам корпус дає дужебарже іде не о ге но неконечні До сам корпус дає дуже
повіны сосновом Але його потім треба вытрен увати вымоделювати Але він можеповіны сосновом Але його потім треба вытрен увати вымоделювати Але він може
але сама тота технічний аспект сама тота технічна думка і проґрамуваня моделюваняале сама тота технічний аспект сама тота технічна думка і проґрамуваня моделюваня
Оно може быти оно може быти не лем для інчых вариянтів алеОно може быти оно може быти не лем для інчых вариянтів але
і для інчых языків Тот успіх котрый єст вложений технічний і проґрамістичнийі для інчых языків Тот успіх котрый єст вложений технічний і проґрамістичний
до даного моделю він ту зрештом ту мя евентуальні тіж нотолийо попралдо даного моделю він ту зрештом ту мя евентуальні тіж нотолийо попрал
кєд з нас бо окрем того же в плянах буде вштурити докєд з нас бо окрем того же в плянах буде вштурити до
такых великых Долучыти іх до такых великых розвязань як чаджІ ци цитакых великых Долучыти іх до такых великых розвязань як чаджІ ци ци
ци інчы елемы даякы розвязаня штучной інтеліґенциі то само тото в якійци інчы елемы даякы розвязаня штучной інтеліґенциі то само тото в якій
спосіб она і зовлена на лемківскым вариянті русиньского языка буде тіж хосеннаспосіб она і зовлена на лемківскым вариянті русиньского языка буде тіж хосенна
для інчых языків В такій в такій стандардовій спосіб но в такійдля інчых языків В такій в такій стандардовій спосіб но в такій
в такій же же буде хосенна просту проґрамістичні як вклад загальной дов такій же же буде хосенна просту проґрамістичні як вклад загальной до
штучной інтеліґенциі а не лем до корпусу ци до обслугы лемківского языкаштучной інтеліґенциі а не лем до корпусу ци до обслугы лемківского языка
Дякую а я іщы припомнам си тіж о єдный як бы дополнюючыДякую а я іщы припомнам си тіж о єдный як бы дополнюючы
корекциі Демко ту бесідувал о двох Комісиях языкових і як было звіданякорекциі Демко ту бесідувал о двох Комісиях языкових і як было звіданя
о то Котра ґраматика до хоснуваня яка є норма то был власніо то Котра ґраматика до хоснуваня яка є норма то был власні
в однесіню до той нормы тоты языковы комісиі то котры демко называтв однесіню до той нормы тоты языковы комісиі то котры демко называт
языковы комісиі прошу собі не уявляти же то были якысы стандаризуючы комісиіязыковы комісиі прошу собі не уявляти же то были якысы стандаризуючы комісиі
Стрічы стрічы дві стрічы то были стрічы орфоґрафічны то они выникали зСтрічы стрічы дві стрічы то были стрічы орфоґрафічны то они выникали з
потребы словника о котрым ту бесідую контекстуального прото же я як быпотребы словника о котрым ту бесідую контекстуального прото же я як бы
підходячы абсолютні респектую норму ґраматикы <unk> і то єст норма яку узнаюпідходячы абсолютні респектую норму ґраматикы <unk> і то єст норма яку узнаю
натоміст В моіх досліджынях тым што єм виділа віділам в лемківскым языкунатоміст В моіх досліджынях тым што єм виділа віділам в лемківскым языку
писаний перед украінізацийом то значы пред лемківском сторінком котра в окресі комуністичнымписаний перед украінізацийом то значы пред лемківском сторінком котра в окресі комуністичным
ввела мала в рамах украіньского нашого слова єдну сторінку там нашы задніввела мала в рамах украіньского нашого слова єдну сторінку там нашы задні
ый в придавниках білый жолты і так дальше змінили насереднє ий Іый в придавниках білый жолты і так дальше змінили насереднє ий І
так было записане і мы по <unk> іщы в ґраматиці тото ітак было записане і мы по <unk> іщы в ґраматиці тото і
середнє было писане І мі особливі залежало на то жебы бернути тотусереднє было писане І мі особливі залежало на то жебы бернути тоту
ІН як повідам я єм і знала же тота наша традиция записуІН як повідам я єм і знала же тота наша традиция запису
тото і задних хоснувала так же нич нового то не было лемтото і задних хоснувала так же нич нового то не было лем
до софніня того што змінила як бы змінил період украінізацийний І былидо софніня того што змінила як бы змінил період украінізацийний І были
даякы іщы орфоґрафічны ґраматиці як бы незазначены катеґориі місця м ін записуванядаякы іщы орфоґрафічны ґраматиці як бы незазначены катеґориі місця м ін записуваня
одміны рождаючого значы як мінячыт придавниково ци назывниково назвы такых місцевости якодміны рождаючого значы як мінячыт придавниково ци назывниково назвы такых місцевости як
Высова Ганчова бо люде бесідуют в Высови Ганчови не так як поВысова Ганчова бо люде бесідуют в Высови Ганчови не так як по
польскы Высовей Ханьчовий не одміняти придавниково лем назывниково і то тіж былипольскы Высовей Ханьчовий не одміняти придавниково лем назывниково і то тіж были
рішыня і Комісия тоты стрічы они ся складали з <unk> самоосіб специялистіврішыня і Комісия тоты стрічы они ся складали з <unk> самоосіб специялистів
якы в тій квестиі Голосували і тото што было голосуване зостало принятеякы в тій квестиі Голосували і тото што было голосуване зостало приняте
я тоты зміны в словнику як бы єм вказала в однесіню доя тоты зміны в словнику як бы єм вказала в однесіню до
нормы але то были абсолютні такы лем зміны якы бы о привернінянормы але то были абсолютні такы лем зміны якы бы о приверніня
в припадку кінцівкы ЕЙ або тоты котры не были в ґраматиці рішеныв припадку кінцівкы ЕЙ або тоты котры не были в ґраматиці рішены
нич нового там не было введене Зато повідам неначе як бы ненич нового там не было введене Зато повідам неначе як бы не
виділа єм потребы дальшого продолжаня боющ тото што сме проголосували в словникувиділа єм потребы дальшого продолжаня боющ тото што сме проголосували в словнику
было введене практичні як норма з малом модифікацийом ниж веце Я лембыло введене практичні як норма з малом модифікацийом ниж веце Я лем
іший зареаґую Сут і днес окрем такых як професор Малецкій сут ііший зареаґую Сут і днес окрем такых як професор Малецкій сут і
дальшы люде котры Хоц зато не сут плаче найтых дальше але сутдальшы люде котры Хоц зато не сут плаче найтых дальше але сут
ентузиясты котры роблят наприклад і нам в рамках модулюючыт же піти іентузиясты котры роблят наприклад і нам в рамках модулюючыт же піти і
так дальше А уж днес просто перед пілроком то было просто чістотак дальше А уж днес просто перед пілроком то было просто чісто
лупе чісто лупе Днес на якых <unk> процент мож повісти же кєдлупе чісто лупе Днес на якых <unk> процент мож повісти же кєд
му напишу жебы зовно писал на лемківскым стандарді він буде писати іму напишу жебы зовно писал на лемківскым стандарді він буде писати і
намагати ся писати на лемківскым Кєд му напишу же писал просто нанамагати ся писати на лемківскым Кєд му напишу же писал просто на
Пряшівскым або на підкарпатскым він так буде просто намати ся писати тоПряшівскым або на підкарпатскым він так буде просто намати ся писати то
значыт же люде над тім роблят тото што робит про зромацкы тосправдазначыт же люде над тім роблят тото што робит про зромацкы тосправда
такый великій просто енж котрый може помочы ґу тому жебы сме потімтакый великій просто енж котрый може помочы ґу тому жебы сме потім
вшыткы до ты штандарды Моли на тых плятформах посылати дакым способом допередувшыткы до ты штандарды Моли на тых плятформах посылати дакым способом допереду
Але уж тепер апек тому же маме ту просто даякы штандарды іАле уж тепер апек тому же маме ту просто даякы штандарды і
так дальше Робит штучна інтеліґенция просто на приклади істома Трьома Я думамтак дальше Робит штучна інтеліґенция просто на приклади істома Трьома Я думам
же бере бере тоту підкарпатску якібо вариянту же она є основана вже бере бере тоту підкарпатску якібо вариянту же она є основана в
тім чытій на ґраматици професора Капраля аснат розвизнати і знат уж кінчувайтім чытій на ґраматици професора Капраля аснат розвизнати і знат уж кінчувай
напише просто же хоче лемківску арянду він знат же просто же якнапише просто же хоче лемківску арянду він знат же просто же як
мают писати Тепер буде павза на каву А потім нас сяка дімают писати Тепер буде павза на каву А потім нас сяка ді
послідня секция Ретрансмісия в радию лем фмпослідня секция Ретрансмісия в радию лем фм