Архів
лемківского радия

Вступне до контролі коментар Петра Медведя Кєд в половині октобра <unk> р перед тым як мали зыйти ся в кошыцях словацка і украіньска влада на засіданю словацкій премєр Роберт Віцу і втоджышня украіньска премєрка Юлия Свіриденко авіз Вали же на Словакі могла выникнути нова украіньска школа Украіньска школа бы подля втодшньой премєркы была дальшым проґресом у спілпрацы і доказом близкости обыдвох краін Был бы то барз міцний сиґнал про Украіну і про цілу нашу мапу подорожы общых проєктів і спілпрац обыдвох краін выголосила Свіріденко Премєр Віцо тоту ідею привитал а єдночасно пожадал представителів словацкого резерту Школьства жебы ся тым занимали На Словакі дниз є споєна школа основна школа і ґімназия в Пряшові де навчальный язык украіньскы паґє в Пряшові і матерска школа з навчальным языком украіньскым но і застала ішы школа в урябы ні украіньскій язык Решта бывшых рускых школ русиньскых котры на Северовыході Словакі фунґували сут нес минулоцьов Вдяка украіничному процесу тоту школу почали радше переходити на словацкы навцяльный язык а в дакотрых селах уж школо ани нияк неє што єст дослідком вылюднюваня русиньскых сел дяка злым социйолоекономічным условіям і з чым є пак повязана міґрация за роботу Як раз дяка тому вылюднюваню але і дяка децентрализациі школства котра не думат на потребу народносных меншын А в многых припадах і вдяка неінтересу родичів Русины не мают реально побудуване школство хоц од кодифікациі русиньского языка вже перешло <unk> років і од початку возроного процесу по <unk> році Пішівеце Меничым чудно же кєд є на Словакі з статусом охраны моментально коло <unk> тис украіньскых біженців іщы около <unk> тис школо повинных дітей Треба задумати ся і над тым як творити условія жебы мали право здобывати освіту в материньскым языку Значыт нормальне є то в демократичных державах про котры людскы і меншыновы права не сут чужа ентіта На другім боці бы сме ся могли посмотрити на балаґан котрий наробила Украіна по <unk> році в рамках Народносного Школьства што тепер гей бы направлят бо Брусель бо венецийска Комісия але головно бо Будапешт і повісти собі же якый єст пожычів такый вертам Лем же тото европска цивілізувана держава не зробит Само собою то же премєр Віцодашто привитал і повіл же ся тым міністерством має занимати іщы не значыт же реально і дашто з того буде Під правду повісти не нашол лем жадны дальшы інформациі о тім цірез одшкольства реально дашто в тім ділі робит приготовлює Но так само ясне же кєд великых містах як Братіслава Кошеци Нітра ци Жылина лишыт ся лем част і з тых котры тепер мают хранений статус по войні пак тоты потребы будут штораз інтенсивнійше тлумачены і Словацка Република Сеґутом буде мусити поставити реальныма цінами Проблема неє в тым же то яка знова комуніта Украінців буде мати даяку школу Най єй мают Проблем має в дачым інчым а знова повторю же тепер ани не іде о то же Украінці ходят школу в державах де прошли почас войны але на своій териториі бы народносне школство найрадше цалком зруйнували Проблем має в тым же премєр поверт колем декляративно жебы міністерство школьства рішыло вопрос выникнутя народосной школы украіньской але ани тот ани інчый премєр ани тота ани інча влада реально ниґда не дала задачу резерту школства же треба жебы выникла даяка русиньска школа Хоц звертаме долго добо увагу на то же маєме мало основных і аматерскых школ де навчальный язык русенскій або научыня русиньского языка і же не маєме жадной середньой школы ґімназиі такый апел з боку премєра ци влады ниґде не пришол В припаді Русинів алей дальшых народных меншын святозоха было на децентрализуване школьство а є то наша не іх проблема же неє школы Рішайте собі Не рахуют даякы комісиі котры колис выникли котры власно нич не порішыли а нихто ани не знат коли свою роботу закінчыли Найтереснійшом на тім є же школа про тых котры мают быти на словацкій териториі дочаснує тему котра ся рішыт на владі але школы про словацкых гражданів котры сут членами народносной меншыны а веце про автохтонне насилі на той землі аж така інтересна тема неє При тім кєд бы ся так думало з боку влады на русиньскы школы коли лем од того року <unk> як ся не думало была бы то днес цалком інча істория Лем же такы освітні інтересы як бач на Словакі не сут <unk>n<unk> та Петро медвідь Пряшів